当前位置: 心心文库 > 包含 “咏鹅”相关内容 >
  • 《咏鹅》音乐教案

    作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的《咏鹅》音乐教案(精选9篇),欢迎大家分享。

  • 音乐《咏鹅》教学反思

    在发展不断提速的社会中,我们的工作之一就是教学,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。反思要怎么写呢?下面是小编为大家收集的音乐《咏鹅》教学反思,希望能够帮助到大家。

  • 儿童唐诗300首:咏鹅

    队蕉臁肥锹姹鐾踉

  • 骆宾王唐诗《咏鹅》赏析

    《咏鹅》,《全唐诗》第79卷047首,是唐朝诗人骆宾王写的一首咏物诗,相传是其七岁诗的作品,骆亦因此被目为神童! 《咏鹅》 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 【前言】 《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。 这首诗开篇先

  • 骆宾王《咏鹅》诗歌赏析

    原文 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 注释 ⑴咏:用词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。 ⑵项:颈的后部。这里代指脖子。 ⑶掌:诗中指鹅的脚掌。拨:划。 赏析 《咏鹅》相传是 骆宾王 在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗

  • 唐诗《咏鹅》

    咏鹅》相传是唐代诗人骆宾王少年时期的诗作。此诗展示了一幅白鹅戏水图。开篇连用三个“鹅”字,写出鹅的声响美,表达了对鹅的热爱;以下是小编精心整理的唐诗《咏鹅》,希望对大家有所帮助。  《咏鹅》  朝代:唐代  作者:骆宾王  原文:  鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。  译文:  鹅呀,弯曲着脖子对天高歌。一身雪白的羽毛浮于绿水之上,红色的脚掌拨动着清澈的水波。  作者:  骆宾王(约619—约687年)字观光,汉族,婺州义乌

  • 《咏鹅》古诗鉴赏

    在日常学习、工作和生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编收集整理的《咏鹅》古诗鉴赏,欢迎阅读与收藏。  《咏鹅》古诗鉴赏1  《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。 这首诗开篇先声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩

  • 小学生古诗词:咏鹅

    骆宾王(约640684),婺州义乌(今浙江省义乌市)人,唐代著名诗人。他小时候就能写一手好诗,被称为神童。擅长七言歌行和五言律诗,与王勃、杨炯、卢照邻并称初唐四杰。 咏 鹅 骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 诵读: 语调轻快活泼。

  • 古诗鉴赏:咏鹅

    咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 [注释] 1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。 2.项:颈的后部。 3.掌:诗中指鹅的脚掌。 [简析] 这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活

  • 古诗《咏鹅》鉴赏

    4.咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 [注释] 1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。 2.项:颈的后部。 3.掌:诗中指鹅的脚掌。 [简析] 这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生

  • 古诗《咏鹅》全文

    队蕉臁肥翘拼寺姹鐾跸啻

  • 小升初古诗赏析:咏鹅

    学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。小编带来了小升初语文咏鹅知识点,希望对您有所帮助! 咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 注释 1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。 2.项:

  • 《咏鹅》古诗

    《咏鹅》 年代: 唐 作者: 骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 《咏鹅》唐诗赏析: 这首诗歌相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品,给我们展示了一幅鹅儿戏水图,有形象,有声音,有色彩,有动态,如在眼前,给人以十分真切的感受。 学

  • 《咏鹅》古诗全诗赏析

    无论是身处学校还是步入社会,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗的格律限制较少。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?以下是小编为大家整理的鹅鹅鹅古诗全诗赏析,欢迎大家分享。  《咏鹅 》  唐·骆宾王  鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。  白毛浮绿水,红掌拨清波。  注释:  1、咏:用、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。  2、项:颈的后部。这里代指脖子。  3、掌:诗中指鹅的脚掌。拨:划。  《咏鹅》译文  “鹅,鹅,鹅!”面向蓝天

  • 《咏鹅》说课稿

    一、说在前面 悠悠岁月,上下五千年。中国浩如烟海的古诗词,有着如此灿烂的文化,博大而精深。唐时就有人人会吟诗的风尚。古诗文的朗朗上口,使人易诵易记,它那富有音乐性的节奏,至今,仍焕发出不息的艺术生命力。 新课程标准如是说:1、诵读优秀诗文,注