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  • 骆宾王《咏鹅》诗歌鉴赏

    在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。还苦于找不到好的诗歌?下面是小编为大家整理的骆宾王《咏鹅》诗歌鉴赏,欢迎大家分享。  咏鹅  骆宾王  鹅鹅鹅,曲项向天歌。  白毛浮绿水,红掌拨清波。  [注释]  1、咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。  2、项:颈的后部。  3、掌:诗中指鹅的脚掌。  译文  白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。  洁白的羽毛,漂浮

  • 大班美术《咏鹅》

    一、活动设计这是一节设计比较新颖、也相对成熟的美术活动。“咏鹅”这首古诗可以说孩子们都耳熟能详,大班的孩子大多都能朗朗上口地吟诵出来。利用孩子们对古诗的兴趣和对白鹅的好奇,因此我选取了这个题材。同时考

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《咏鹅》

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《咏鹅》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《咏鹅》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一名教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的《咏鹅》教学设计,仅供参考,欢迎大家

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一名教职工,编写教学设计是必不可少的,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的《咏鹅》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢

  • 音乐课《咏鹅》教学设计

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的音乐课《咏鹅》教学设计

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的《咏鹅》教学设计,欢迎大家分享。  《咏鹅》教学设计 篇1  教学目标:  1.认识本课的10个生字,会写2个字。  2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  3.引导学生欣赏鹅的形象、颜色、姿态,感受鹅的美好形象,使学生产生对鹅的

  • 一年级语文《咏鹅》教学设计

    作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的一年级语文《咏鹅》教学设计模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  一年级语文《咏鹅》教学设计 篇1  教学目标:  1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。  2.激发和培养学生的音乐创造能力和想象力

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的最新《咏

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《咏鹅》教学设计,希望能

  • 《咏鹅》教学设计

    作为一名老师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的《咏鹅》教学设计,希望对大家有所帮助

  • 《咏鹅》的教学设计

    作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编整理的《咏鹅》的教学设计范文(精选3篇),希望对大家

  • 《咏鹅》教学设计方案

    一、说在前面 悠悠岁月,上下五千年。中国浩如烟海的古诗词,有着如此灿烂的文化,博大而精深。唐时就有人人会吟诗的风尚。古诗文的朗朗上口,使人易诵易记,它那富有音乐性的节奏,至今,仍焕发出不息的艺术生命力。 新课程标准如是说: 1、诵读优秀诗文,