一、教学目标： 1、理解树在中的象征意义； 2、理解认识树与人相互依存的关系； 3、体会并感受作者内心对生命的感悟与倾诉。 二、教学重点： 树的象征意义的理解。 三、教学难点： 1、树与人的相互依存的关系。 2、文中诗意的语言和感伤的情感基调。 四、教
读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的三棵树读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三棵树读后感1苏童
三棵树读后感 （一） 绞杀树贪婪而自私，大象树意志坚定而默默无闻，岩棕执着又勇敢，这就是三棵树。 先说第一棵树吧，他的名字一说出来就会让人害怕，不错，正如你所想的那样，他是邪恶的，他靠吸取同类的生命生存，当他利用别的树的同情心吸干了他的汁液，
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的《三棵树》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《三棵树》教案1活动目标：1.学习用左右来回