作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的七年级上册历史《秦朝的统一》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 七年级上册历史《秦朝的统一》教案 篇1 【教学目标】 识记和理解：记住秦朝建立的时间，秦朝中央政府的重要官职。理解秦朝中央集权制度 是怎样建立起来的？秦始皇为了巩固统一 采取了哪些措施？ 能力与方法
教学建议 秦能统一中国的原因和秦朝的历史地位应从客观上的需要和可能两方面探索秦统一的原因。 （l）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发展的必然趋势。 ①从经济方面看，由于生产力的提高，社会经济的发展，使各地联系加强，这为
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的七年级上册历史《秦朝的统一》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 七年级上册历史《秦朝的统一》教案 篇1 【教学目标】 识记和理解：记住秦朝建立的时间，秦朝中央政府的重要官职。理解秦朝中央集权制度 是怎样建立起来的？秦始皇为了巩固统一 采取了哪些措施？ 能力与方法
秦国相国吕不韦门下拥有宾客三千，家僮万人。这些文人在他组织下共同编写了一部二十六卷二十多万字的巨著，内容包罗万象，通贯古今，题名为《吕氏春秋》。书成之后，他下令把全书张挂在京城咸阳的市门上，一旁放着千