教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。 2、结合课文理解不知所措惶恐红艳艳等词语。 3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。 教学重点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。 2、抓住关
这篇散文是儿童文学作家金波撰写的。通过描写一名小学生锲而不舍地寻找幸运花瓣五瓣丁香，最后终于如愿以偿的故事,揭示了幸运源于新的发现，是一种心灵感受的哲理。五瓣丁香是不可能给人们带来幸运的，但专心致志寻找的过程，以及最终发现后的惊喜，确实令人
【活动目标】 1、在倾听、复述、朗诵的基础上感受散文诗的意境美和语言美。 2、在合作表演中体会散文诗的内容与情感。 【活动准备】 1、散文诗《小花瓣》。 2、和幼儿一起到户外捡拾、收集花瓣。 【活动过程】 一、导入。 1、以花瓣引入，把户外捡拾来的花瓣
篇一：《寻找幸运花瓣儿》教案 教学目标： 1.在课文的语言环境中，理解“悻悻、诳”等词语的意思。 2.理解课文的主要内容，体会“我”的感情变化，说说自己对“幸运”的理解。品读描写寻找花瓣的句子，体验这一过程，感悟其中收获的快乐。 3.联系课文内容，
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《花瓣飘香》教案，希望能够帮助到大家。 《花瓣飘香》教案 篇1 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。 2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。 3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。 教学重点： 1、正确、流利、有感情地朗读
设计意图： 中班幼儿的语言理解能力和表达能力逐渐增强，引导他们接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美是很有必要的。《花瓣儿“鱼”》是一篇语言丰富而生动、意境优美而纯真的散文，适合中班的幼儿欣赏。“花瓣儿一沾到水面，扑楞楞，就变成了
飞来的花瓣优秀教案 教学目标： 1.欣赏男中音独唱《飞来的花瓣》，了解男中音浑厚深沉的嗓音特点，体验歌曲委婉感人，意蕴含蓄去的旋律，感受歌曲传达的对教师的赞美之情。 2.通过视听结合、师生互动、拓展练习等一系列活动，进一步巩固人声分类的知识。 教
剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。一起来看看花瓣的剪纸步骤，仅供大家参考！谢谢！ 首先准备好剪纸需要的工具（7.5CM×15CM的长方形纸一张，剪刀一把，铅笔一只，橡皮擦一个） 将长方形纸按照折痕对折 用
团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。下面是小编带来的五折花瓣剪纸图案画法！ 五折花瓣剪纸图案画法 五折心形团花，只要会剪五角星就能很快学会。 工具/原料 剪刀·铅笔·橡皮擦·小刀 红纸一张 方法/步骤 把红纸裁成需要的正方形，如下图：
作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的大班美术区域活动花海的世界——小花瓣大画作教案，欢迎阅读
大班社会教案《神奇的花瓣》1【设计意图】伴随我园教育科研课题《加强幼儿安全教育策略的研究》的实施，幼儿的安全意识有了一定的发展，但随着城市化的不断发展，在幼儿身边还是存在很多的安全隐患，当看到川流不息
大班社会教案《神奇的花瓣》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿实现“小小心愿”时，从小懂得关爱身边需要帮助的人，体验帮助别人的快乐，在日常生活情境中，认识简单的标志，初步增强幼儿的自我保护技
活动目标： 1．欣赏、感受散文中浓浓的春意，及桃花瓣儿和小动物之间友好、和谐的氛围。 2．理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用，并尝试仿编。 3．能简单复述散文内容，并进行角色表演。 4．能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。