五年级下册质数合数1一、填空。（1）20以内既是合数又是奇数的数有（）。（2）能同时是2、3、5倍数的最小两位数有（ ）。（3）18的因数有（），其中质数有（），合数有（ ）。（4）50以内11的倍数
《质数合数》这部分教学一直是小学知识的难点。对于我来说，都怕这部分教学了。为了让学生更好地理解质数、合数的含义，掌握这部分的知识，我做了充分的准备，第一课时的教学效果还真的不错，学生们都掌握了，能够分清楚质数、合数了。今天有对上一周的知识
教学《质数和合数》，我本着以人的发展为本的教学理念，着眼于学生的可持续发展，注重教学目标的多元化，在价值目标取向上不仅仅局限于学生获得一般的解决知识技能，更重要的是让学生在数学学习过程中感受到数学自身的魅力，获得数学的基本思想，了解数学的
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的质数和合数教学设计（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的地位。
最小的合数是4。合数指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。自然数从0开始：0和1既不是质数也不是合数；2和3都只有1和它本身一个因数，因此不是合数；4有1,2,4共计3个因数，因此，4是最小的合数。
质数又称素数。一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数叫做质数。最小的质数是2，它也是唯一的偶数质数。最前面的质数依次排列为：2，3，5，7，11等。比1大但不是质数的数称为合数。
9是合数。合数指的是在大于1的整数中，除了能被1和它本身整除外，还能被除O以外的其他数整除的数，9能被3整除。所以，9是合数。质数指的是在大于1的自然数中，除了1和它本身以外，没有其他因数的自然数，如7的因数有1和7，所以，7是质数。
合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30、32、33、34、35、36、38、39、40、42、44、45、46、48、49、50、51、52、54、55。