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  • gkh说课稿

    作为一位优秀的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编精心整理的gkh说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一.

  • gkh说课稿

    篇一:gkh说课稿我执教的是小学语文第一册《g、k、h》的第一课时。本课时的教学目标是:1、学会g、k、h三个声母。认准字形,发音准确。2、正确书写g、k、h三个声母。围绕这些目标,我设计了以下教学过

  • 幼儿园gkh课件

    导语:今天小编给大家带来的文章分享就是关于“幼儿园gkh课件”希望内容对大家有用,欢迎欣赏。 教学目标: 1、学会 g、k、h 三个声母,读准音,记住形,并会正确书写。 2、掌握 g、k、h 和单韵母 a、e、u 拼读方法。 3、学习三拼音节的拼读方法。 教学重、

  • 一年级语文gkh课件

    课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。以下是小编为您整理的一年级语文gkh课件,欢迎阅读!  一年级语文gkh课件 篇1  教学目的:  1、学会g、k 、h三个声母,读准音,记住形。  2、掌握g、k 、h和单韵母a 、e、u拼读方法。  3、会正确书写三个声母。  教学准备:  挂图,gkh小图片,写有音节的小黑板,  带声调的音

  • 汉语拼音gkh课件

    教学目的  1.学会gkh三个声母。认准字形,发音准确。读准三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。  2.学习三拼连读的拼音方法,练习三拼音。  3.正确书写gkh三个声母。  教学时间  2课时  教学重点  1.读准gkh三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。  2.学习三拼连读的方法,练习三拼音。  教学难点  教给学生三拼连读的拼音方法。  教学准备  1.教学用字母挂图或幻灯片  2.三拼连读的示意图或活动教具

  • gkh的课件

    下面就是小编为您收集整理的gkh课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 教学目标: 1、学会gkh三个声母,能读准音,记清形,正确书写。 2、读准gkh与单韵母相拼的音节。 3、初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼

  • 《gkh》教学设计

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢?以下是小编收集整理的《gkh》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  《gkh》教学设计 篇1  教学目标  1、学会三个声母g kh,能读准音、认清形、并能正确书写。  2、学会准确拼读声母gkh单韵母组成的音节。  3、初步掌握三拼音节的拼读方法。

  • gkh教学设计

    作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的gkh教学设计,希望对大家有所帮助。gkh教学设计1教学目标:1.

  • gkh教学设计

    作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家收集的gkh教学设计(精选3篇),欢迎阅读,希望

  • 汉语拼音《gkh》教学设计

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到

  • 声母gkh的教学设计

    教学目的: 1、学会g、k 、h三个声母,读准音,记住形。 2、掌握g、k 、h和单韵母a 、e、u拼读方法。 3、会正确书写三个声母。 教学准备 : 挂图,gkh小图片,写有音节的小黑板, 带声调的音节卡片,在黑板上画好四线三格 一、创设情境,引入新课。 1、出示

  • gkh教学设计方案

    教学目标: 1.正确拼读g、k、h和韵母组成的三品音节,初步掌握三拼音节的拼读方法。 2.借助拼音,正确认读“画画、打鼓”2个词语,认识“画、打”2个生字。 3.正确朗读儿歌《说话》。 教学重点: 初步掌握三拼音节的拼读方法。 教学难点: 正确朗读儿歌《说

  • 小学语文gkh教学设计

    教学目标: 1、知识和能力:读准gkh三个声母的音,认清字母的形,正确书写。 2、过程和方法:在欣赏画面的过程中,体会三个声母的朗读,能通过观察认识gkh。 3、情感态度和价值观:激发学习拼音的兴趣。 教学过程: 一:创设情景 激发情趣 1、收信 师手拿一

  • 汉语拼音《gkh》教学设计

    教学目标: 1、学会g、k、h三个声母,读准音、认清形,并能在四线三格中正确书写。 2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。 3、初步掌握三拼音节的拼音方法。 教学重点: 对g、k、h三个声母的音、形以及书写的掌握。 教学难点: 准确地拼读三拼音节。 教学准备

  • 《汉语拼音gkh》教学设计

    【教学要求】 1、学会g、k、h三个声母,读准音,记住形,并会正确书写。 2、掌握g、k、h和单韵母ɑ、e、u拼读方法。 3、学习三拼音节的拼读方法。 4、会认哥、弟、米三个字。 【教学重点、难点】 1、学习g、k、h韵音、形。 2、学习三拼音节的拼读方法