1、景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
2、动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。
3、请阅读第×段内容,试分析其景物描写的作用。
4、某一词语在文中如何理解?
5、衬托,是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘,使其形象突出,这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。
6、评价有效期:自消费之日起,30天内可评价。
7、亮出自己的见解(合理或不合理)→从文本情理上分析→从文本叙事形式上分析→从现实的实际上分析,阐明自己的见解。
8、文中写某事物某人物在小说中有什么作用。
9、某句在文中的含意是什么?有什么作用?
10、因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题的。在小说阅读中,命题者自然会从分析人物形象这一角度来设置试题,具体说来,有两大类型:
11、概括分析人物形象的性格特征;
12、赏析人物形象在文中的作用。
13、有人说,文中故事情节的安排,不尽合理,你是否同意这种说法,请申述你的理由。
14、人物肖像、动作描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。
15、借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
16、从小说的情节和人物形象入手来探究小说的主题。
17、顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
18、倒叙:造成悬念,引人入胜。
19、先抑后扬,引发好奇,感情铺垫,引发好奇。
20、××事物、××人物在小说中有什么作用?
21、小说塑造××这一主要人物,有何意义?
22、有人说,这种安排是最佳选择,如果你同意这种说法,请申述你的理由。
23、对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
24、请结合小说主人公的形象,探究作者塑造人物形象的意图。
25、作者在结局上的这种处理是否合理?请结合小说具体内容,谈谈你的看法和理由。
26、小说塑造××物象,有何作用?
27、对主人公活动场所的创造、对时代背景的暗示。
28、小说的人物形象,都充满丰富的个性,你认为主人公是哪一个,联系全文,谈谈你对该人物个性的理解。
29、比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
30、根据题目要求,独立思考,提出有探究意味的观点。
31、结合文本的具体事例作合理论述或作适当的合理拓展。
32、文中写了××情景在小说中起到哪些作用?
33、反问:强调语气,语气强烈,强化情感。
34、补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。
35、设问:自问自答,提出问题,引发读者的思考。
36、读完作品后对你有什么样的启示?
37、本文多次出现对××的描写,请分析其在全文中的作用。
38、文中共写了哪几件事,请依次加以概括。
39、文中写了××情景在小说中起到什么作用并分析。
40、这篇小说告诉了我们什么道理?请联系现实谈谈你的看法。
41、用一句话或简明的语句概括故事情节。
42、第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
43、第三人称:能比较直接地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。
44、环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。
45、虚实结合,可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。
46、平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
47、请你谈谈对××人物的看法。
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