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小学三年级上册语文第五单元作文:端午节

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学三年级上册语文第五单元作文:端午节,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节1

  “五月五,过端午,赛龙舟......”在山村远远地就听见小孩开心的唱着歌谣了。原来是端午节到了,端午节这天是小孩一年中最开心的日子之一了,为什么呢?让我来讲一讲吧。

  端午的习俗有很多:有吃粽子,挂香囊,插艾草,吃五黄等等......对于我而言粽子绝对是最爱,软糯可口的粽子,不管是小孩还是大人都非常喜欢吃。粽子的外皮是一张竹叶,用它包粽子能让里面的糯米有竹子的清香。里面除了糯米还有馅,馅有很多种如:红枣、五花肉、蛋黄等食料。红枣的吃起来糯米都甜津津的,肉的话比较有嚼劲。

  端午还需要带香囊,这个东西,不要看它小,但用处很大哩。它能把蚊子赶走,抗过敏。所以带着这个,就算再多的蚊子也不怕。

  说到这里,你知道端午节的来历吗?那我就来说一说。

  传说诗人屈原因国家毁灭了,五月五日而投江,人们把粽子扔进去不让鱼虾吃屈原的肉。

  我过端午时可有意思了。在江上远远地就看见了龙头。不仔细看还真不知道,原来是在赛龙舟呢。赛龙舟的人有的在打鼓,让整个队伍看上去有节奏感,有的头上绑着一根红段子,后面打了一个结,各个都卖力地划着,看着真像一条雄伟的龙呢!

  我手里拿了一个粽子,情不自禁的吃了起来,粽子又香又糯,我吃的是红枣的,不仅香糯米还有一些清甜的味道,旁边人的目光似乎都看着我的粽子,有些口水都流了下来......

  我喜欢这样的端午,有着历史,有着文化,有着甜甜的味道......

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节2

  家乡的端午节一年一度的端午节是我国的传统节日,是为了纪念爱国死人屈原的。

  端午节其中一大习俗是吃粽子。我们家有一个名副其实的包总司的好手——妈妈。所以每年过端午节的时候,我们全家都能吃到许多不同种类的美味粽子。

  用芦苇叶子包粽子最香。她在包粽子之前,先做好准备工作;把芦苇叶子放在水里煮一煮,把准备好的糯米和枣分别洗一洗。等芦苇的叶子凉了以后。她就开始包粽子啦。她先取三片叶子,把两片叶子正放着,一片反着放,夹在中间。把这三片叶子卷成一个圆锥体的摸样,然后在里面放上糯米,中间夹几个大红枣,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好了。

  她包的粽子又肥又大。活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后,就把它们放在高压锅里蒸四十分钟,再放三四小时,等其入味后,就可以吃了!虽然妈妈包粽子的原料极其简单,但是爆出来的粽子却是香喷喷的。

  过端午节除了要吃粽子,当然,有些地区也少不了赛龙舟呦!吃粽子。

  赛龙舟,这两个传统习俗,共同编制了一个热热闹闹的端午节。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节3

  “五月五,是端阳。插艾叶,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”你一听到这支歌,一定会想到端午节。端午节为每年农历五月初五,它与春节、清明节、中秋节并称“中国传统四大节日”。

  传说端午节是为了纪念伟大诗人屈原的。战国时期,出国遭受侵略,屈原不忍心看到自己的祖国被侵略,于是便在五月初五这一天抱石汩罗江自尽。屈原死后,楚国百姓悲痛欲绝,渔夫们纷纷划起船只,来回打捞屈原的遗体。有位船夫把用粽叶包起来的饭团投入江中,为了让鱼鲛虾蟹吃饱了,不再吃屈原的遗体,人们也都模仿这位渔夫,把饭团丢进江里。还有人将雄黄酒倒进江里,那人说是要蛟龙水兽给药晕,昏死过去,以免伤害屈原的遗体。为了纪念屈原,以后的每年农历五月初五,便有了赛龙舟、吃粽子的习俗。

  在江浙一带,还有吃“五黄”的习俗,“五黄”指黄瓜、黄鱼、雄黄酒、黄豆粽子、咸鸭蛋黄。此外,在浙江北部还有端午节吃粽子的习俗。

  民间认为,五月是五毒(蝎子、地龙、蜈蚣、壁虎、蟾蜍)出没的时候,民间要用各种方法以预防五毒带来的灾难,一般在屋中贴五毒图,以红纸印画五种毒物,再用针刺在五毒的上面,即认为五毒被刺死了,再也不能横行了。在河南、浙江等省的农村,要吃大蒜煮蛋,据说也能避“五毒”,有利于健康。

  端午节真有意义啊!

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节4

  勤劳的大公鸡还没睡醒,太阳公公就被这浓浓的粽香给吸引了起来。还在睡懒觉的我隐隐地感觉到有人在自己的手上系些什么,睁开朦胧的睡眼举起手才发现原来是五彩绳,心里一阵欢喜"端午节终于来了!"

  我的家住在美丽的长白山脚下,充满了大自然的气息。虽然没有赛龙舟这种隆重的比赛,但却充满了浓浓的乡情。

  天才刚刚透出一丝光亮,我和妈妈就一同去大河边洗脸。我们到河边已经有许多小朋友和自己的爸爸、妈妈来洗脸了,清澈的河水扑在脸上舒服极了。洗完脸后,我和妈妈一起去河边林中采艾蒿,准备回家插在大门上。回来的路上遇到了卖香包的老奶奶,我很喜欢香包,妈妈就给我买了一个又香又漂亮得香包。回到家后,奶奶包了许多香喷喷的粽子,还煮了茶蛋,贪吃的我放下手里的艾蒿和家人一起品味着粽子和茶蛋。

  端午节虽然没有元宵节的花灯;没有除夕夜的晚会,但她拥有自己那份最独特的味道。家乡的端午充满了浓浓的乡情。我喜欢端午节——它充满了一种特别的气息。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节5

  大家肯定都知道端午节吧。端午节为每年农历五月初五,又称端阳节,午日节,五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。

  每年的端午节奶奶就会包好吃的粽子,把包好的粽子放进锅里煮,等粽子煮好了就会闻到淡淡的竹叶香、清香四溢,弥漫整个厨房……

  剥开粽子叶,闻到一股香味,里面用江米包着的蜜枣,像一颗亮晶晶的红宝石。一盘粽子放到了桌子上,那撩人扑鼻的浓郁糯米香,真是好极了。因为奶奶总是包许多粽子,送给亲戚吃。

  端午节,让我想到了一位伟大的爱国将士——屈原,后因国家毁灭而跳河自杀。人们为了纪念屈原,就把屈原自杀那天定为端午节。人们在那天举行赛龙舟,吃粽子,插艾蒿等习俗。

  坐在电视机前看激烈的赛龙舟比赛,为自己喜欢的队加油喝彩。我想:中国的文化多悠久啊!中国的传统佳节多精彩啊!听奶奶说,赛龙舟是为了祈求这一年风调雨顺,保佑人们过上幸福的生活。

  端午节流露出的是地道故乡情,是一种古老的传统,是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩,赞颂。吃着正宗的家乡粽子,看着精彩的家乡龙舟赛,心里头别有一番滋味。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节6

  一年一度的端午节到了,我高兴不已,在这个传统节日里,我们能吃到美味的粽子,不过我最期待的是包粽子。奶奶把材料都准备好了,我和妈妈都跃跃欲试。

  我学着奶奶认认真真地包起来。我先将2片粽叶交叉成“十”字,再将“十“字的4个端点到中间那一点的四段竖起来,又将一勺米放在中间,接着把粽叶包成菱形,再用一根绳子围着粽子绕,把它“绑起来”。大功告成了!可不一会儿米就从粽叶的缝隙里逃了出来,我又试了四次,也没有成功,第六次的时候,奶奶手把手地教我,我终于成功了,兴奋得手舞足蹈。接着我又包了圆形和正方形的粽子。我小心翼翼地把他们放进蒸笼里。

  过了半小时后我听到奶奶大喊了一声:“吃粽子啦!”我便一个箭步跑去,一眼认出我包的正方形粽子,打开粽叶,出现在我眼前的是“白玉”做的魔方,糯米的醇香伴着粽叶的清香扑来,咬上一口,甜甜的,香香的,软软的,入口即化,真美味!

  我又从蒸笼里拿出了一个尖粽子递给奶奶说:“奶奶您幸苦了!”奶奶接过粽子,笑了,我心里美滋滋的。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节7

  我喜欢热热闹闹的春节,喜欢团团圆圆的中秋节,喜欢张灯结彩的元宵节,但我最喜欢粽子飘香的端午节。

  每当端午节到来的时候,家人忙着包粽子了。妈妈先把浸泡过的粽叶洗干净,卷成漏斗形,再把事先准备好的糯米装进粽叶里,中间加一点豇豆和咸肉等。妈妈心灵手巧,包的粽子既结实又别致,每个粽子的角尖尖的。一个个粽子躺在盆里,活像一个个老佛爷在睡觉。粽子包完后,妈妈把它们放在高压锅里,先用大火煮,再用小火慢慢地炖。过了一段时间,整个屋子飘满了浓浓的粽子的香味,粽子炖熟了。焖了一会儿,粽子出锅了,好香啊!我迫不及待地解开粽子,夹一块,放在嘴里尝尝,软软的,黏黏的,味道真不错。我品尝着妈妈包的粽子,称赞道:“妈妈,您的手艺真不错。”

  端午节那天,我们吃粽子时,妈妈还给我讲了屈原的故事,我才知道:端午节,人们都喜欢包粽子,吃粽子,赛龙舟,把米团扔进江里,是为了纪念爱国诗人屈原。

  我喜欢吃粽子,喜欢看赛龙舟,更喜欢这个我们中国的'这个传统佳节。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节8

  每逢端午节,母亲都会提前一天包粽子,然后全家人围坐在餐桌旁,开心地吃着。在这一天,喝雄黄酒和在门前插艾叶是必不可少的习俗。

  说起端午节的历史,它可以追溯到战国时期:那时的爱国诗人屈原被小人所污染和迫害。他被流放到另一个国家,宁愿跳河也不愿被世俗的污秽所污染。当人们听说屈原跳进汨罗江的时候,他们拼命地划到河边寻找尸体,但是他们没有找到。为了纪念屈原,赛龙舟后来被流传下来。

  这不是真的。南湖公园的龙舟比赛正如火如荼地进行着。每个运动员都穿着整齐。在龙舟的前面是一个鼓手,手里拿着鼓槌,在大鼓上使劲敲打。鼓声响起,真正鼓舞了运动员的士气。在后面,一长列手里拿着木桨的运动员不停地向前划着。他们所有人一起工作,随着水花和鼓声一起演奏音乐。我看到船向目的地快速航行,留下白色的条纹,令人兴奋。

  不远处,你可以看到一场制作粽子的激烈比赛。一个接一个,精美的粽子很快在姑姑手中成形。粽子的形状多种多样,粽子的制作方法也是如此灵活多变。在包粽子的过程中也有一些特殊的考虑。大部分是红线,红色的可以用来避邪。

  端午节的吉祥庆典在每个人的手中,在每个爱国人士的心中。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节9

  中华民族是一个历史悠久,文化灿烂的民族,还有很多的传统节日,端午节就是我国四大传统之一,也是一个美好的节日!

  端午节的由来多种多样,但是,最能让人们接受的还是纪念伟大的爱国诗人屈原。传说屈原见楚国这么腐败,便于五月初五那天自投汩罗江中,屈原投江后,被许多的蛟龙所困住,乡亲知道后,纷纷把许多粽子投入江中,以驱蛟龙。端午节包粽子的习俗由此而来。

  我们江浙一带过端午的方法多种多样。端午那天,人们会包各种各样的粽子,有豆沙馅的,有肉馅的,还有蜜枣馅的……各种口味都有。

  这一天,人们还会把雄黄酒放入瓶里。夏天,当人们被什么不知名的虫子或无毒咬到时,只要涂一些雄黄酒就可以消肿。一些乡下人家,还会在墙角阴沟里喷洒一些,可以防毒。

  这天,人们还要把艾草挂在门上,还把菖蒲做成宝剑的形状,和艾草一起挂着,可以赈灾辟邪,保佑安宁。除此之外,妇女还要戴花挂香袋,表示将来会有婆家。

  赛龙舟是端午节的一个重要节目,选手们喊着号子,整齐划着,双臂有力的挥动着,擂鼓的那个人高声喊着;“加油!加油!”家乡的端午节真是一个丰富多彩的节日。

  端午节不仅是一个有趣的节日,也是一个美好的节日,我喜爱我们的传统节日——端午节。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节10

  大口大口地吃着粽子,津津有味地看着人们举行龙舟比赛,你猜到今天是什么节日了吧!告诉你,这正是农历五月初五——端午节。

  说起“端午节”,这倒让我想起了伟大的爱国诗人屈原。

  相传,古代战国时期,屈原被楚国国君疏远后,又被流放。当时,秦国将要入侵楚国。而忧国忧民的屈原异常悲愤,于是,在五月初五那天投汨罗河自尽殉国了。人们不仅非常同情屈原,而且还非常怀念这位爱国诗人。于是,就划动大小船只去打捞。与此同时,人们还向江中抛洒食物,这样做为的是让虾兵蟹将看见屈原的尸体,不要去吃他,也不要去伤害他。后来,就形成了过端午节时吃粽子、划龙舟的习俗。这个习俗已经沿袭两千多年了。

  而在这一天,人们还会用酒打扫庭院,挂艾枝,悬菖蒲,饮雄黄酒,激情除腐,杀菌防病。因为这一天也是自古相传的“卫生节”。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节11

  在中国有许多传统节日,比如:中秋节、元宵节、重阳节……其中,我最喜欢的就是令人难忘的端午节。

  端午节这一天的早晨,我和妈妈去采艾蒿挂到门上,我对妈妈说:“妈妈,为什么要把艾蒿挂在门上,这样有什么用呢?”妈妈回答道:“这样可以驱邪,每到端午节这一天,家家户户都要在门上挂上这艾蒿。”

  到了中午的时候,我和妈妈一起包粽子。妈妈从冰箱里把红豆、花生、糯米和粽叶都拿了出来,然后妈妈把所有材料都放进水里用清水泡上一会儿,等到红豆、花生更饱满了,糯米更白了,粽叶更绿了就开始包粽子。我首先把粽叶卷成一个漏斗形,接着用勺子小心翼翼地舀了一勺糯米放进刚卷好的漏斗形粽叶里,用粽叶在上面封口之后,再用绳子把粽子层层缠绕起来,终于,我包好了第一个粽子,我非常得意。等我包第二个粽子时,粽子就开始不听话起来,我捏住左边,右边就开了;我捏住右边,左边又开了;我捏住中间,两边都开了。这时我恨不得自己一下子变成章鱼,把逃跑的米粒都抓回来。妈妈走过来帮我把粽子包好了。就这样,我和妈妈一起合作,包了很多粽子。

  妈妈把粽子放进锅里,开始煮了起来,调皮的我一直在那儿跳来跳去,口水都快流下三千尺了,不一会儿,粽子熟了。我迫不及待地端上餐桌吃了起来,糯米既香甜又柔软,让我流连忘返。

  端午节不仅仅让我吃到了美味的粽子,还让我学到了很多知识,更多的是让我感受到了妈妈对我满满的爱。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节12

  农历五月初五是端午节,这天大家都吃着粽子,还一律去赛龙舟,有些通通要喝点雄黄酒。

  为什么会有端午节?这一切起源于屈原跳河的故事,战争时期,一位叫屈原的爱国诗人,听到自己国家被占领,百姓流离失所,他不愿做亡国奴,就跳河自尽了。人们发现后,纷纷往河里投粽子,希望鱼儿不去吃屈原的尸体。还有人乘着小船寻找屈原的尸体,这些慢慢演变成了现在的习俗。

  粽子有甜有咸,是南北方的差异,我是南方人,吃咸粽子。想象一下,剥开一层一层的粽叶,露出粽色的一角,咬上一口,满嘴都是淡淡的粽香。

  以前我都在端午节吃粽子。现在,我开始学习包粽子。妈妈把糯米,香菇,肉和其它各种料炒熟放到一个盘子里。然后拿起两片粽叶和在一起,捏住两边,顺着往里一拐,做成漏斗型。接着放满糯米等东西,最后往下一压一折,用线绑着就好了。这还挺简单,我也行,把粽子弄成漏斗型。放进糯米就行了。咦,咋漏了,漏米撒了一地。哦,漏斗的尖角被搞成了一个小洞,再来一次吧。好不容易做好了,差最后一步,怎么绑起来,线一弄上就划走了,要是有三只手就好了。最后还是妈妈给我绑好的,看着妈妈做的粽子,一个个像小金字塔,我的奇奇怪怪,在里面格格不入。

  晚上吃粽子,我吃了好几个,肚子都快成一面小鼓了!

  包粽子,吃粽子,这些传统节日的习俗里包含着小小的幸福呢。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节13

  每年农历五月初一到初五是中国民族传统的节日—端午节。它是中华民族古

  老的传统节日之一。一提端午节,最先想到的应该就是包粽子和划龙舟比赛了。

  这里,我先介绍一下粽子,粽子又称“角黍”明清以后,粽子多用糯米包裹,这时就不在称为“角黍”而称“粽子”。其由来已久,品种繁多分为:红枣、板栗、赤豆、肉粽等。我对红豆粽子情有独钟,因为粽米的浓香夹杂缕缕蛋草叶子的清香沁人心脾,嚼一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。每逢过端午节,奶奶总要包上n个粽子让我这只馋猫大饱口福。

  初五那天,我都会回到老家过节及观看村里自己组织的划龙舟比赛。中午我来到江边看到船上的队员们都拿着浆,听着敲鼓手士气高昂的敲鼓声,队员们奋力地划着,岸上的观众发出雷鸣般的呐喊声、助威声,使队员们更加使劲划,整个龙舟赛的场面非常精彩,特别热闹。我知道他们不在乎比赛的结果,重在参与,也让我们传统的节日活动能够世代传承下去。

  每年家乡的端午节,都给了我很多喜悦和快乐。端午节流露出的是地道的家乡情,是对诗人屈原的爱国精神的一种钦佩、赞颂。吃着家乡的粽子,看着精彩的家乡龙舟赛,心里头别有一番感受。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节14

  话说自打昨日学习了编彩绳后,心中自是难耐不已,手痒痒的很,遂于炎炎烈日下,步行穿过花园胡同,于2元店买得十色彩绳。

  于路边等车,竟遇两位阿姨级人物询问彩绳来源,当真让人哭笑不得。

  终于到家,隧呼一口气,轻手轻脚地将彩绳逐一至于地上铺好,然后开始了“编绳大作战”!

  话说这编绳啊,还当真是趣味无穷,当然,前提是你得是一个心灵手巧之人,不然,还真是“一个头两个大”了呢。麻爪的滋味可不好受。

  再说了,这彩绳可不是给自己编的,而是给家人们编的啦。女士们一人一条手链,男士们不方便佩戴,还是编个车挂链吧。嗯,还有太姥姥和小弟的。手链要用三股编法,细;车挂链则要用旋转法,粗一些显眼又大气。

  先将五根绳的一头像麻花似地系在一起,显得比较好看,再将结另一边的一小段线系在椅子腿上,然后拿起另一端长长的线开始编织。不管是三股还是旋转,都要严实,不然一是不好看,二则可能散掉。就像是在旋转法中,两色之间的衔接就要用力拉紧、压实,才不会出现多余的彩绳破坏了整体。还有就是衔接时,即可以让它成为一条线螺旋下来,也可以错开,倒有种层次感。最后打结时,还要留出与开头一样的长度即可。

  看到编成的成品,心中的喜悦真是压都压不住啊!编彩绳,当真很有趣。

小学三年级上册语文第五单元作文:端午节15

  端午节有很多习俗,如包粽子、放风筝、划龙舟……今天我们就去到了水蛇涌文化广场,了解了端午节更多的传统习俗。

  在那里我和同学们知道了端午节的来历,其中我最喜欢的是包粽子,一眼望去,桌子上琳琅满目放了糯米、绿豆、还有肉和蛋黄。我迫不及待的拿起两片叶子,这时我看见一位阿姨走到了我们的桌子面前,原来那位阿姨是来教我们包粽子的,我认真的看着阿姨做的每一个动作,我两只眼睛睁得大大的,眉毛连着起来,那小眉毛就像连在了一起一样迟迟不肯松开。开始包粽子了,我手忙脚乱的把叶子交叉再对折,可是我怎么折也折不起来。我头上挂满了汗珠,为什么别人包得这么好,我正想着。这时小行老师走过来说:“莞尔,你是不是不会包?”我点了点头,小行老师微微一笑,拿起两片叶子,先对着再交叉,只见她一边做一边说:“再把你喜欢吃的馅放进去,然后把粽子封住,最后用绳子把做好的粽子拴住就可以了”!我照着老师说的方法去做,“成功了,成功了”,我兴奋地叫了起来,心里比吃了蜜还甜。

  啊!今天让我收获到了很多知识,也很开心。

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