经历5000年风霜雨雪，敞开了960万公里的宽阔胸膛，中国--——这个东方巨人，睁开惺忪的双眼，昂起头颅，跨着稳健的步伐，走向世界。 国际互联网通过无数根光缆，电缆和电话线，把世界几乎所有国家的数百万个网站，亿万台电脑连接在一起，组成一个信息的“大
从今年10月开始，比利时各地几乎成了中国文化的舞台。大红灯笼高高悬挂，典雅的牌楼竖立在市中心广场，茶室茶亭弥漫着浓郁的茶香，各大小展览馆不断展示中国从古至今的艺术精品，各剧院不时演出中国的话剧、戏曲、音乐、舞蹈、歌曲、木偶、皮影、武术，中国
《大英博物馆何以走向世界》 ①大英博物馆建立于1753年，是全球首家国立公共博物馆，成立六年后正式对公众开放，因此，2014年适逢大英博物馆开放255周年。 ②近年来，全球大大小小的博物馆无论是在展品还是经费上，都面临转型的难题。大英博物馆也不例外。但
中国文化大规模走向世界 陈原 从今年10月开始，比利时各地几乎成了中国文化的舞台。大红灯笼高高悬挂，典雅的牌楼竖立在市中心广场，茶室茶亭弥漫着浓郁的茶香，各大小展览馆不断展示中国从古至今的艺术精品，各剧院不时演出中国的话剧、戏曲、音乐、舞蹈、
①大英博物馆建立于1753年，是全球首家国立公共博物馆，成立六年后正式对公众开放，因此，2014年适逢大英博物馆开放255周年。 ②近年来，全球大大小小的博物馆无论是在展品还是经费上，都面临转型的难题。大英博物馆也不例外。但可喜的是，它不但成功转型，
现在我们说的每一句话，似乎都有包含着某种特定的意义，特别是有着话语权的人，别的人也不用动什么脑子，拿来用就可以了。所以当一种声音出现以后，使用的频率就会非常的高，走向世界就是其中之一，说老实话，我到现在并不完全明白这句话的确切涵义。这并不
一、选择题 1、十年来，西部地区交通等基础设施得到了极大改善，下列工程位于西部地区的是( ) A.京沪高铁 B.青藏铁路 C.南水北调中线D.港珠澳大桥 2、(下列与我国国情相符的是( ) A、自然资源——人均占有量大 B、人口分布——东多西少 C、经济发展水平——
一、教学目标 （一）知识目标 1．回忆已学中国区域地理基础知识，同时获取新知。 2．初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。 3．通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。 （二）能力目标 着重
教学目标： 1、了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成就,初步认识对外开放对我国经济的发展、社会的进步和国民素质提高的重要意义。 2 感受中国领导下的国家繁荣昌盛,并从开放、多元、国际化的社会发展趋势认识和
教材分析: 《打开国门走向世界》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第三单元“腾飞的祖国”第四课.本单元设计是从祖国的进步和发展来入手,让学生了解祖国的变化,认识到中国共产党领导下的中国发生了巨大的变化,并为祖国的日益强大感到自豪和骄傲,从而使
教学目标 （一）了解我国的基本国情。 （二）了解我国沿海地区与沿边地带、长江流域与黄河流域的区域差异。 （三）了解我国社会经济建设的伟大成就及人世后面临的机遇与挑战。 （四）在现代化建设中，应注重对生态环境的保护，走可持续发展的道路。 教材分析
教学目标 知识与技能 1、初步领会地理环境要素的综合性和差异性及环境与人类活动的相互关系。 2、明确中国的国情和世界发展趋势，了解中国与世界的联系。 3、了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。 过程与方法 作图--
教学目标： 1、了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成就,初步认识对外开放对我国经济的发展、社会的进步和国民素质提高的重要意义。 2 感受中国领导下的国家繁荣昌盛,并从开放、多元、国际化的社会发展趋势认识和
教材分析: 《打开国门走向世界》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第三单元“腾飞的祖国”第四课.本单元设计是从祖国的进步和发展来入手,让学生了解祖国的变化,认识到中国共产党领导下的中国发生了巨大的变化,并为祖国的日益强大感到自豪和骄傲,从而使
教学目标 （一）了解我国的基本国情。 （二）了解我国沿海地区与沿边地带、长江流域与黄河流域的区域差异。 （三）了解我国社会经济建设的伟大成就及人世后面临的机遇与挑战。 （四）在现代化建设中，应注重对生态环境的保护，走可持续发展的道路。 教材分析