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  • 有趣的走马灯作文500字

    我们怀着无比愉悦的心情带来了作文课上做走马灯需要的材料,有双面胶、一次性筷子、两个一次性纸杯、半截蜡烛、一根20厘米长的绳子、一根牙签、一把美工刀。 终于开始了,我迫不及待地拿出了这些材料。首先我们在一个纸杯上面画了两个对称的正方形,我细心地

  • 灯笼走马灯制作方法

    走马灯,又名马骑灯,是中国传统玩具之一,灯笼的一种,常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛,烛产生的热力造成气流,令轮轴转动。轮轴上有剪纸,烛光将剪纸的影投射在屏上,图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画,而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样,故名走马灯。以下是小编整理的灯笼走马灯制作方法,欢迎阅读与收藏。  灯笼走马灯制作方法 1  走马灯,又名马骑灯,是中国传统玩具之一,灯笼的一种,常见于元夕、元宵、中秋等节日

  • 描写走马灯的语句

    1. 精神矍铄的茅以升聚精会神地看着变化莫测的走马灯。 2. 走马灯,古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋),汉族特色工艺品,亦是传统节日玩具之一,属于灯笼的一种。常见于元夕、元宵、中秋等节日。 3. 走马灯的风俗来源于民间,正月十五

  • 走马灯的奥秘教学设计

    作为一位杰出的教职工,时常需要准备好教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的走马灯的奥秘教学设计,欢迎阅

  • 走马灯的奥秘教学设计

    作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的走马灯的奥秘教学设计范文,希望对大家有所帮助。走马灯的奥秘

  • 《走马灯》教案

    作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《走马灯》教案,希望能够帮助到大家。  学习目标:  1.了解走马灯旋转原理,是因为热空气上升推动叶片,使叶轮运动,带动纸筒旋转。周围的冷空气会不断从下方流入,进行补充,产生对流,这样灯就不停旋转起来了。  2.能制作走马灯旋转纸筒,经历制作、比较、改进的过程,提高动手和研究能力。  3.乐于参与活

  • 《走马灯》教案

    作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《走马灯》教案,希望能够帮助到大家。  学习目标:  1.了解走马灯旋转原理,是因为热空气上升推动叶片,使叶轮运动,带动纸筒旋转。周围的冷空气会不断从下方流入,进行补充,产生对流,这样灯就不停旋转起来了。  2.能制作走马灯旋转纸筒,经历制作、比较、改进的过程,提高动手和研究能力。  3.乐于参与活

  • 走马灯的奥秘教学反思

    作为一名优秀的人民教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的走马灯的奥秘教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要

  • 《走马灯的奥秘》教学反思

    作为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的《走马灯的奥秘》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。  《走马灯的奥秘》教学反思 篇1  《走马灯的奥秘》一文,我以前已教过,并没留下什么太深印象。而这次教学却让我陷入深深地反思中。  那天在处理课后第三题时,我让学生自己去讨论。在集体交流时,我听到以下的汇报:  甲:我认为用得好,说明茅以升观察走马灯很认真。