作为一名老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班语言教案《牙医有蛀牙》，欢迎阅读与收
作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的幼儿园中班健康教案《战胜小蛀牙》含反思，欢迎阅读与
［活动目标］ 1、教育儿童养成早晚刷牙的好习惯。 2、帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法。 ［活动准备］ 歌曲录音带、牙齿模型（一个完好的，一个龋齿的）、牙刷、一条毛巾。 ［活动过程］ 一、观察模型，引起幼儿兴趣。 1、看牙齿模型，引导幼
活动目标 1、理解故事内容，知道刷牙的重要性。 2、能够认出汉字“蛀牙王子”。 3、学会正确刷牙的方法，建立保护牙齿的意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步养成良好的卫生习惯。 活动准备 故事《蛀牙王子》插图，王子大哭图。 活动过程 1、导入 师：
目标 学习歌曲，愿意参加音乐游戏，能掌握基本的游戏规则。 进一步了解牙齿保健的重要性。 准备 图 谱 过程 一、律动《动一动》导入活动 ——我们先来动动头、动动手、动动脚吧。 二、学习歌曲 ——我们听过故事《爱吃糖的打老虎》，老虎是怎么会牙痛的呀？
一、设计意图 最近一段时间，班里很多幼儿开始换牙，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。通过观察发现班上大部分幼儿都有不同程度的蛀牙，蛀牙正在威胁着小朋友们的牙齿健康，保护牙齿成了当前的最佳需要。《指南》指出：幼儿园要把幼儿的健康放在工作首位
设计意图 一天中午，小朋友们正在安静地吃午餐，忽然传来“呜呜”的哭声，循声望去，只见涵涵的眼泪正在眼眶里打转。“涵涵，你怎么了?”“我牙疼。”“快!张开嘴巴，让老师看看!”只见涵涵满口的黑牙。通过进一步观察了解，发现班上大部分孩子都有不同程度
活动目标： 1．理解图书的大概内容，并能大胆地用语言表达出来。 2．懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 活动准备： 1．牙刷和杯子 2．录像《豆豆的牙齿》 3．ppt图片活动过程： 一、导入 1．师：今天啊，我们小四班有个小客人，是谁呀？（出示图片一）幼儿回答：猫，老鼠（医生） 2．师：小老鼠在哪里啊？（早猫的头上）看来啊，小老鼠和毛医生肯定是非常要好的好朋友。那它们两个是怎样认识成为好朋友的呢？（
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班健康活动教案：战胜小蛀牙，欢迎大家借鉴与参考，希望对大
细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的拔掉那颗蛀牙读后感《拔掉那颗蛀牙》，希望能够帮助到大家。拔掉那颗蛀牙读后
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《拔掉那颗蛀牙》读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。小说的主人翁是一位女孩
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。接下来就由小编带来《拔掉那颗蛀牙》读后感，希望对你有所帮助！ 《拔掉那颗蛀牙》读后感 篇1 今年暑假曾有幸读过秦素衣的一篇小说：《拔掉那颗蛀牙》，令我受益匪浅。 小说的主人翁是一位女孩。她在家里的地位十分尴尬，连夜里开灯看书，母亲都认为浪费。她的心渐渐滋生了仇恨。为了复仇，便拼命读书。虽然她的成绩优异，但是她的内心却无比冰
拨掉那颗蛀牙读后感一 一个心中有恨的人，必定不快乐，惟有爱，才能带给他快乐。读了《拨掉那颗蛀牙》一文，我的心再次泛起涟漪。作者用朴实的语言将一个女孩爱恨的纠缠娓娓到来。她，是一个从小充满恨的女孩，她，是一个拼命读书，十分坚强的女孩；她，是一
当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《拔掉那颗蛀牙》优秀读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 《拔掉那颗蛀牙》优秀读后感 篇1 今年暑假曾有幸读过秦素衣的一篇小说：《拔掉那颗蛀牙》，令我受益匪浅。 小说的主人翁是一位女孩。她在家里的地位十分尴尬，连夜里开灯看书，母亲都认为浪费。她的心渐渐滋生了仇恨。为了复仇，便拼命读书。虽然她的成绩优异，但是她的内心
这个暑假，在翻阅文学书籍的时候，无意间读到一篇小说：《拔掉那颗蛀牙》，虽然故事情节简单，但是却让我受益匪浅。 文中讲述了一位小女孩，在家中的地位十分尴尬，连她在夜里开灯看书，母亲都觉得浪费，因此，她的心里渐渐滋生了仇恨。为了复仇，她便拼命读