我们应挖掘音乐教学中的情感因素，调动学生学习音乐的兴趣，促使学生通过音乐教学培育情感，锻炼其审美的感受和表达能力。 一、运用多种教学手段让学生获得情感体验 音乐欣赏教学要适应学生活泼好动、注意力难以持久的特点，尽量采用综合性的音乐欣赏教学活
