在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的制作纸筒电话作文500字，希望能够帮助到大家。 制作纸筒电话作文500字 1 你自己会制作电话吗？接下来就看看我的纸筒电话吧。 绘画交流板块里有我传上的纸筒电话照片。 这就是我的纸筒电话，很简单，很神秘。想了解它的奥秘，请跟我来吧。 第一 ：准备器材 两个纸杯、一根线、两段火柴棒
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家
【任教年级】 ：四年级 【课题】： 第六单元 设计小天地 【教材分析】： 筒形玩偶是民间传统玩具，它造型简洁，装饰精美，重点放在头饰、服饰、五官神态表情刻画上，塑造栩栩如生的立体人体形象。 中国民间玩具源远流长，品种繁多，材料庞杂，功能多样。在各
学习领域： 设计·应用 教学课时： 2课时 教学目标： 1、认知：学习纸造型的技巧和夸张变形的表现手法。 2、实践：运用夸张变形的表现手法设计制作纸工人物。 3、情感：体验造型活动的乐趣，锻炼学生的想象力、创造力。 教学重点： 学习纸造型的技巧。 教学
篇一：站立的纸筒人教案 站立的纸筒人 学生情况分析： 1、学生有着强烈的好奇心，喜欢动手制作； 2、学生能明白夸张的表现方法，有强烈的创作表现欲望； 3、学生有手工制作的经验。 教学目标： 知识与技能：欣赏各种纸筒人作品的美或特点．学习折、卷、剪、
活动背景 目前很多幼儿园的美术活动一味追求材料新颖、形式多样，而忽视了教给幼儿一些必要的美术技能的研究。本人开展幼儿美术教学实践研究多年，教学也存在着创意丰富而技能不足的问题。最近我在思考：美术是审美的艺术，这样的艺术表现需要怎样的技术支撑
一、活动名称： 好玩的纸筒 二、 活动目标： 1、 能积极尝试，创造性的想出多种让不同物品通过纸筒的方法。 2、 能大胆的交流自己的想法。 3、 在玩纸筒的同时体验团体合作带来的快感和成功感。 三、 活动准备： 报纸做得纸筒若干；辅助材料（各种玩具、泡沫
活动背景 目前很多幼儿园的美术活动一味追求材料新颖、形式多样，而忽视了教给幼儿一些必要的美术技能的研究。本人开展幼儿美术教学实践研究多年，教学也存在着创意丰富而技能不足的问题。最近我在思考：美术是审美的艺术，这样的艺术表现需要怎样的技术支撑
一、活动名称： 好玩的纸筒 二、 活动目标： 1、 能积极尝试，创造性的想出多种让不同物品通过纸筒的方法。 2、 能大胆的交流自己的想法。 3、 在玩纸筒的同时体验团体合作带来的快感和成功感。 三、 活动准备： 报纸做得纸筒若干；辅助材料（各种玩具、泡沫
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的纸筒上的春天教案，仅供参考，大家一起来看看吧。纸筒上的春天教案1设计思