教学目标： 1、理解字词。丰富珠穆朗玛峰的地理知识。理解人类征服珠峰的探险知识。 2、练习快速默读法，简洁概括课文信息，提高阅读能力。理解文章通过 典型事例表现人物精神风貌的方法，体会文中景物描写的作用。 3、学习登山队员不怕艰险、勇往直前的气概
教学目标： 知识目标： 1． 丰富有关珠穆郎玛峰的有关知识 2． 了解人类征服珠峰的探险知识 能力目标： 1、速读课文，复述故事，提高学生概括课文的能力。 2、学习抓住特点进行生动的景物描写。 德育目标： 学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的
方案一 教学角度：运用多中人称，讲述中国登山队员的壮举。 主要教学步骤： 1、速读全文，要求学生读出情节发展的几个主要阶段。 2、浏览课文，要求学生读出层次 详略，注意体味文中的人物描写和景物烘托。 3、组织课堂讨论，议说登上地球之颠。 说读训练实
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的登上地球之巅语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标1、锻炼
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的登上地球之巅语文教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标1、锻炼概括课
教学目标： 知识目标： 1． 丰富有关珠穆郎玛峰的有关知识 2． 了解人类征服珠峰的探险知识 能力目标： 1、速读课文，复述故事，提高学生概括课文的能力。 2、学习抓住特点进行生动的景物描写。 德育目标： 学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的
方案一 教学角度：运用多中人称，讲述中国登山队员的壮举。 主要教学步骤： 1、速读全文，要求学生读出情节发展的几个主要阶段。 2、浏览课文，要求学生读出层次 详略，注意体味文中的人物描写和景物烘托。 3、组织课堂讨论，议说登上地球之颠。 说读训练实
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《浪潮之巅》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《浪潮之巅》读后感范文1花
读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《登上地球之巅》读后感_600字，仅供参考，欢迎大家阅
看完一本名著后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的《浪潮之巅》读后感900字，欢迎阅读与收藏。在过去的半个多世纪以来，世界经济的发展都与科
细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《浪潮之巅》的读后感（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《浪潮之巅》的读后感，欢迎阅读与收藏。《浪潮之巅》的读后感1吴军讲述了整个IT产
细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的浪潮之巅读后感范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。浪潮之巅读后感1
认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《浪潮之巅》读后感500字，仅供参考，欢迎大家阅读。《浪潮之巅》
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的数据之巅读后感（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。