教学目标 : 一、知识与技能: 1、能通过对文章的学习,了解作者观点,学会如何进行创造性思维。 2、理清“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系。 3、学会举例的论证方法,能运用到其他问题的思考论辩中。 二、过程与方法: 1
教学目标 : 一、知识与技能: 1、能通过对文章的学习,了解作者观点,学会如何进行创造性思维。 2、理清“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系。 3、学会举例的论证方法,能运用到其他问题的思考论辩中。 二、过程与方法: 1