爱的世界，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁．当我把这份爱毫无保留的交给你的时候，我根本没有任何的要求，只希望你能同样的对待，希望你能永远陪在我身边，因为我的眼中只有你，一切看来都是那么的平凡，那么的不起眼，你会不会记得我的存在，当夜深人
天气日渐冷了，很明显地感觉冬天要来临了，其实，在北方，冬天早就来了，只是到了南方，迟迟未有冷的感觉。已经快12月底了，还是穿一件单衣过日子，所以，没有冬天的感觉。 近几天，一直没有写任何东西，说不清是什么原因，只是给一个空间自己去寻思一些事情
天空放晴以后，一切依旧，地面吹着微风，鸟儿还在鸣唱，岁月继续向前……一切依旧，却又那么安静，这能让我想起那场在我的天堂发生的浩劫。我点了支歌，让风送出去，顺便让风哨个口信，给所有和我一样找不到天堂的人
许多人总说眼前的生活“苟且”，无非是讨厌当下的自己。其实，现实难免单调和充满压力，嫌弃生活的枯燥却止步不前，“诗和远方”彼岸永远是个空想。不妨尝试着把普通的事情做到极致，或许有一天，你会惊讶地发现，曾经以为难以忍受的“苟且”，会赫然变成梦
在学习、工作中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。想要更多的了解随笔吗？以下是小编精心整理的一路走来,已找不到来时的路随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。 一路走来,已找不到来时的路随笔 篇1 时间会让人变得不可思议；时间可以让人忘记自己的初衷；时间可以让人忘了不该忘记的东西，也让人忘了该忘记的东西；时间是一个可怕的东西。而在时间的磨厉下，防人之心也就出
不是大v，没有阅读量的增加。找不到了自己的方向，只剩下唯一的热情了。从大一爱上文学，正式开始写作。每天坚持更文，尝试各种风格的写作。大一大二写诗，目前写散文、随笔。越来越没有了激情，没有了方向。 来到简书也有三个月了，一直写着自我的想法。每
chapter 1. 物理书上说， 声音的传播速度是340m/s。 那简单的一句I am waiting for you， 要被时光隐藏多久你才能听闻得到。 三秒，三年，或十年， 你未曾给我一颗安定的心， 我又怎敢独自旅行。 chapter 2. 说好要一起看花开花落，潮涨潮跌。 说好要一起轰
谁借我一季春风驾兰舟 去追寻 随长笛声声渐退的锦瑟华年 泼墨执笔 顾盼远去的人间烟火 为谁风露立中宵 冬的萧瑟 再也找不到可以栖息的地方 隐隐约约 零零散散 一支声声慢 仿佛融化身后的沧桑 一曲琵琶语 依稀湮没时间的悲凉 顾影远空 那一抹光亮是不是一场来
作为一个等待开饭的胃，我虽然在信息如潮涌的时代能够饱食终日，但无奈吃进去的都是地沟油。带不来美好的感觉，还添了一肚子恶心。我们正在被一种速食和无聊文化所困扰，这种东西的可怕之处即在于，它虽然也提供想象空间，但却规制了想象的方向，而且这方向
真的可以想象得到，当你再也找不到我的时候你的心情，一定是：无所谓吧？！ 悄悄的在你的身后，默默的，转身、微笑、流泪、用手擦去泪痕、继续微笑、骄傲。就是这样一连串的动作，已经不知道做了多少次，每一次，你都不会发现，因为真的怕惊动你，所以，动作
很多人的生命，活得潦草、轻浮，却又把手里的每一件东西当作实有，不愿意它损坏，不愿意它变化。痛苦就是这样产生的吧。 因为时间过去得非常快，非常快。时间会欺骗我们，要体会时间最锋利的那道边缘线。 象河曾经问过一位朋友，如果4月去日本，要怎么看樱花
有一个做创业的朋友来看我，说最近苦不堪言。 他们打算做一个一键视频编辑平台。但这件事前期投入很大，所以他们现在一边接宣传片制作的活赚钱，一边投入精力去开发平台。可人的精力是有限的，每天做宣传片累得半死，哪还有力气去开发新平台？这件事拖了两年
其实.，我很累了. 其实，一直没有人能够懂我，我习惯了假装坚强，习惯了一个人面对所有.... 我不知道自己到底想怎样 有时候 我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的. 可是没有人知道那不过是伪装，很刻意的伪装 我可以让自己很快乐很快乐 可是却找不到快
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《找不到快乐的波斯猫》教学设计，
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的找不到快乐的波斯猫教