课前布置收集家乡变化的照片，练习词语接龙。 一、导入 1、师：下面开始进行你来，我来，大家来的环节展示台。首先请孩子们拿出自己准备的家乡变化图，在小组内互相展示，讲解自己家乡的变化。然后请选出本组最有特色的一位同学来向大家展示自己的家乡的飞跃
