女娲造人中国上古神话传说之一。下面就随小编一起去阅读女娲造人的课堂课件，相信能带给大家帮助。 第一篇：女娲造人的课堂课件 一、教学目标 知识与能力： 1．了解神话的文学常识。 2．理解文中联想和想象的运用，并培养学生的想象力。 3．学习文章对原有故
女娲造人的传说故事在华夏大地上流传甚广，妇孺皆知，下面小编带来了女娲造人优秀课件，供大家参考。 篇一：女娲造人优秀课件 本文是一篇想象丰富的神话，作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写，再现女娲造人的整个过程，使得这个古
作为一名人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的女娲造人教学设计（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《女娲造人》教学设计，欢迎大家分享。 《女娲造人》教学设计 篇1 【教学目的】 1、理解联想和想像手法的运用。 2、感受文中所表现的喜悦之情。 3、初步了解神话故事的特点。 4、热爱生命和生活。 【教学重点、难点】 1、大胆
在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《女娲造人》优秀教学设计，欢迎大家分享。《女娲造
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《女娲造人》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《女娲造人》教学设计 篇1 【教学目标】 1、通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。 2、感受文中所表现的喜悦之情。 3、初
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《女娲造人》教学设计，欢迎阅读与收藏。 《女娲造人》教学设计 篇1 【教学目标】 1、通过快速比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想像力的作用。 2、通过默读、圈画、朗读，探究神话故事的魅力，并运用发明性想像改编神话。 3、通过拓展延伸，激发学生探求未知领域的欲望──追寻人类的起
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家整理的关
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的女娲造人的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。 女娲造人的教学设计 篇1 设计理念： 这是一篇略读课文，故事情节生动有趣，通俗易懂。应让学生自读自悟，通过自主阅读，把握课文的主要内容，理清文章的叙述顺序：天地无人——黄泥捏人——创造许多人——分为男女，延续后代。弄清文章的叙述顺序
中国上古神话传说之一，创世女神女娲化生万物，每天至少能创造出七十样东西，开世造物，因此被称为大地之母。她是古老相传的大母神。相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会。下面由小编精心整理的女娲造人教学设计，希望可以帮到你哦! 【教学
学习目标： ①复述故事情节，理解创作手法，激发学生探求欲。 ②感受文中所表现的喜悦之情。 ③初步了解神话故事的特点。 教学重点： 感受体味两种主要情感： ①大胆而新奇的想像。 ②对人类诞生的喜悦感。 课前准备： 学生：熟读课文，熟知故事情节。 教师
○教学目标 ①通过快速比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象力的作用。 ②通过默读、圈划、朗读，探究神话故事的魅力，并运用创造性想象改编神话。 ③通过拓展延伸，激发学生探求未知领域的欲望——追寻人类的起源。 ○教学重点 ①大胆而新奇的想象。
【教学目标】 1、通过快速比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象力的作用。 2、通过默读、圈划、朗读，探究神话故事的魅力，并运用创造性想象改编神话。 3、通过拓展延伸，激发学生探求未知领域的欲望──追寻人类的起源。 【教学重点】 1、大胆而新奇的
作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的《女娲造人》优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《女娲造人》优秀教学设计 篇1 ○教学目标 ①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。 ②感受文中所表现的喜悦之情。 ③初步了解神话故事的特点。 ○教学重点