横向运输就是指生长素由尖端向光侧横向移动到背光侧的运输方式。是主动运输，主动运输的载体蛋白具有将被运载物从低浓度区域转运到高浓度区域的能力，拥有能与被运载物结合的特异的受体结构域，该结构域对被运载物有较强的亲和性。
静息电位时，细胞膜外钾离子浓度较高，所以钾离子外流是主动运输。正常生理条件下，人红细胞内K+的浓度相当于血浆中的30倍，但K+仍能从血浆进入红细胞内，Na+浓度比血浆中低很多，但Na+仍由红细胞向血浆透出，呈现一种逆浓度梯度的“上坡”运输。
葡萄糖运输方式主要是协助扩散。葡萄糖的运输方式主要分为协助扩散和主动运输，对大多数体细胞而言都是协助扩散，例如红细胞、肝细胞。对于逆浓度梯度的葡萄糖跨膜运输，葡萄糖采取主动运输，例如小肠上皮细胞从肠腔液中吸收葡萄糖就是通过主动运输进行的。
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学品德与社会说课稿《多种多样的运输方式》
1.机动灵活、速度较快、适应性强,可以满足“门对门”服务要求的运输方式是( ) A.公路运输B.铁路运输 C.航空运输D.管道运输 2.在我国,有许多城市是综合交通运输枢纽。下列城市属于铁路-水运枢纽的是( ) A.乌鲁木齐B.武汉 C.济南D.北京 3.中国大陆对宝岛台湾“
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的多种多样的运输方式教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《交通运输方式和布局》教学设计范文，欢迎大
教学目标： （一）知识与能力：了解现代交通运输方式，学习选择合适的交通运输。 （二）方法与过程：调查了解，领悟，比较分析，合作交流交通运输方式特点。 （三）情感态度价值观：感受现代交通运输对人们生活的影响。 教学重点、难点 （一）教学重点：使学
教学目标： （一）知识与能力：了解现代交通运输方式，学习选择合适的交通运输。 （二）方法与过程：调查了解，领悟，比较分析，合作交流交通运输方式特点。 （三）情感态度价值观：感受现代交通运输对人们生活的影响。 教学重点、难点 （一）教学重点：使学