在很远很远的地方，有一个水资源十分稀少的国家，那里住着一对夫妻和他们的几个孩子。有一天妻子对自己的丈夫说，“我非常想在晚餐时吃到一只耐马特怪的肝。如果你像你说的那么爱我的话，就出去抓一只耐马特怪来，杀死他取出他的肝。如果办不到，你的爱也不
一天下午，野兔妈妈带领小野兔外出觅食，走到一段杂草丛生的土埂下时，一棵小小的嫩绿色的植物出现在小野兔眼前：植物的个头还不如一株草莓高，它那细细的茎干上长着几片卵圆型的叶子，最大的叶子也只有一枚榆树的叶子那么大。 “好清香呀
天快黑了，猫头鹰在树林中沿着峡谷飞来飞去，寻觅猎物。 一只大灰兔跳到林间空地上来了，它在装扮自己。老猫头鹰瞧了瞧野兔，落在一根树杈上。小猫头鹰问道：“你为什么不去抓兔子啊?” 老猫头鹰说：“那灰兔子太大了，我抓不动它。你如果抓住它，它会把你拖
孩子们，我这故事听起来像是捏造的，但它却是千真万确的。故事是从我爷爷那听来的，他每次给我讲时，总说： “这当然是真的，要不然就不给你讲了。” 这故事是这样的。在收获季节的一个星期天早上，荞麦花开得正盛，阳光明媚，微风和煦地吹拂着田间的草梗，
孩子们,我这故事听起来像是捏造的,但它却是千真万确的。故事是从我爷爷那听来的,他每次给我讲时,总说:这当然是真的,要不然就不给你讲了。 这故事是这样的。在收获季节的一个星期天早上,荞麦花开得正盛,阳光明媚,微风和煦地吹拂着田间的草梗,云雀在空中欢唱,
这故事是这样的。在收获季节的一个星期天早上，荞麦花开得正盛，阳光明媚，微风和煦地吹拂着田间的草梗，云雀在空中欢唱，蜜蜂在荞麦间嗡嗡地飞来飞去，人们正穿着盛装去教堂做礼拜。万物欢喜，刺猬也不例外。 刺猬正双手叉腰，靠门站着，享受这清晨的和风，
引导语：野兔和刺猬的童话故事是虚构幻想的，但是也很有趣，也有我们学习的道理，我们一起来学习与阅读。 孩子们，我这故事听起来像是捏造的，但它却是千真万确的，故事是从我爷爷那听来的，他每次给我讲时，总说： 这当然是真的，要不然就不给你讲了。 这故
这故事是这样的。在收获季节的一个星期天早上，荞麦花开得正盛，阳光明媚，微风和煦地吹拂着田间的草梗，云雀在空中欢唱，蜜蜂在荞麦间嗡嗡地飞来飞去，人们正穿着盛装去教堂做礼拜。万物欢喜，刺猬也不例外。 刺猬正双手叉腰，靠门站着，享受这清晨的和风，
蜷缩于落叶的缝隙 穿梭在洞穴的深处 生命的激情深深融入厚厚尘土 在脑海意识最清醒的区域永久地潜伏 土黄色的脸庞 土黄色的眼珠 土黄色的毛发 土黄色的皮肤 凭借天然的庇佑躲避宿敌无休止的追铺 依靠快速的奔跑维持心脏最强劲的温度 扑朔迷离 狡兔三窟 短暂
1965年那年冬天，快过年了，家里没有肉吃，怎么办呢？听朋友说可以到戈壁滩套野兔子吃兔子肉，于是，我就跟朋友学着做了几个套野兔子的夹子，跟着他们去了72公里处的东戈壁滩，500米一个，把夹子下好。 三天以后的一个下午，我骑着自行车就从一二八团10连去7
小时候，每当暑假，贪玩的我们就跟着大人们下地干活，岁数大一点的学着大人们割麦子，小一点的就捡遗漏在麦田里的麦穗。孩子的贪玩性决定了我们对辛苦的农活没有多大的耐心和韧劲，过不了多久，就会呼朋引伴，三五成群上山采摘野果、掏鸟窝寻找乐趣。 有一次
上午我沿一条野兔的路向西走了近半小时，我想去看看野兔是咋生活的。野兔的路窄窄的，勉强能容下我的一只脚。要是迎面走来一只野兔，我只有让到一旁，让它先过去。可是一只野兔也没有。看得出，野兔在这条路上走了许多年，小路陷进地面有一拳深，路上撒满了
爱美之心兔亦有之。野兔美美最忌讳人家指着脊梁骨说长道短——！ 美美每当听到这些风言风语的时候，就心烦意乱，坐立不安，火烧火燎地跑到化妆镜前翻来覆去地看尾巴。真是邪了！怎么越看尾巴越短，越看越难看了呢？简直不堪入目。 美美仿佛干下了见不得人的
教学目标： 1．认识7个生字。积累9个词语。 2．正确朗读课文。 3．能正确划出写野兔与老鹰搏斗的句子。 4．感受动物之间搏斗的惊险，体会野兔以弱胜强的计谋。 教学过程： 一、激发兴趣，导人新课。 1．师：今天，老师为大家带来两种动物，它们是——(教师出
读完一本经典名著后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的读《哈莉特的野兔》有感，希望能够帮助到大家。读《哈莉特的野兔》有感1暑假的一个清晨，阳光一如既