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  • 肥皂的科学用处中班活动教案

    活动目标 : 1、认识肥皂的多样性,知道肥皂的不同作用。 2、知道生活中如何正确使用肥皂。 活动准备: 1、幼儿从家中带来不同种类的肥皂:香皂、透明皂、药皂、旅游皂、液体皂等。 2、新式肥皂的幻灯片。 3、肥皂架子。 4、幼儿提前了解自带的肥皂。 活动过

  • 《小工具用处大》教案及反思

    编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。下面,小编为大家分享《小工具用处大》教案及反思,希望对大家有所帮助! 一、活动目标: 1、认识几种常见工具的名称,知道它们的用处。 2、鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。 3、知

  • 尾巴的用处教案

    作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的尾巴的用处教案,仅供参考,欢迎大家阅读。尾巴的用处教案1活动名称:尾巴的

  • 幼儿园大班安全教案《特种汽车用处大》

    在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班安全教案《特种汽车用处大》,供大家参考借鉴

  • 《尾巴的用处》教案

    在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的《尾巴的用处》教案(精选3篇),欢迎大家分享。《尾巴的用处》教

  • 幼儿园大班科学《工具用处大》教案

    作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班科学《工具用处大》教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园大班

  • 中班科学活动刷子用处大教案

    设计意图:《纲要》指出:教育活动内容的选择应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。着眼于这一点,进入中班上学期以来,我们找到了纽扣、杯子、刷子这些幼儿生活中常见的、幼儿熟悉的且易于收集到的实物

  • 大班科学工具用处大教案

    设计意图: 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中,幼儿已接触很多工具(铅笔、橡皮、水果刀等)对它们十分感兴

  • 幼儿园长脖子有用处教案

    设计意图: 自信,不仅是每个人走向成功的起点,也是未来人才必须具备的一种基本素质。而如今的许多孩子比较胆小,缺乏主动性,做事依赖别人,独立性差,更缺乏克服困难的勇气和自信。而在新《纲要》中明确地指出了“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的

  • 《帽子用处大》教案及反思

    活动设计背景: 征对目前小孩子们都是独生子儿的现况,为培养他们丰富的想象力和与人相处的能力,以及懂得助人为乐的优秀品质,特设计此活动。 活动目标 1.让孩子们懂得如何做一个与别人友好相处的人 2.懂得助人为乐的优秀品质。 3.培养孩子们动脑动口和动手

  • 幼儿园托班尾巴的用处知多少教案

    小壁虎,长尾巴,左左右右晃着耍。小朋友看见了,问问小壁虎,壁虎壁虎你的尾巴干什么?小壁虎微微笑,告诉小朋友,尾巴是。 【活动目标】 1.熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2.了解不同动物的尾巴的一些形态及功能。 【活动准备】 幼儿用书《尾巴的用处》,

  • 幼儿园小班小白牙用处大健康教案

    活动目标 1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系,初步了解形成龋齿的原因,并掌握“保护牙齿”的方法。 2.活动准备每人一块饼干 活动过程 一、猜谜语,引出课题。 二、请小朋友每人吃一块饼干。 提问: 1.你们是怎样吃饼干的?别的东西又是怎样吃到肚子

  • 《报纸的用处》中班社会教案

    活动目标: 1、了解报纸的用途,培养幼儿爱惜报纸、保护环境的意识。 2、知道废旧报纸的可再利用性,对报纸制作产生兴趣。 活动准备: 1、废旧报纸、报纸做的衣服 2、〈报纸的秘密〉幻灯片、〈报纸用处大〉幻灯片 3、走秀音乐、〈劳动最光荣〉音乐 4、瓶子、

  • 六年级上册数字的用处优秀教案设计

    教材分析 (可以从以下几个方面进行阐述,不必面面俱到) 课标中对本节内容的要求;本节内容的知识体系;本节内容在教材中的地位,前后教材内容的逻辑关系。 本节核心内容的功能和价值(为什么学本节内容),不仅要思考其他内容对本节内容学习的帮助,本节内

  • 水的用处幼儿园教案

    幼儿园教案水的用处。水在我们日常生活中实在是太重要了,水是我们不可缺少的生命元素之一,没有水我们就不能生存下去,所以,我们要珍惜水资源,知道水的用处,节约用水。 1 幼儿园教案水的用处:设计背景 在日常生活中,我经常看到孩子无端的浪费水资源,