4月7日下午，我们瓦市小学晚报小记者来到瓯海茶山的泉川艺社来采访民间传统艺术大师——王大普先生，并来体验与制作百鸟灯。 刚到泉川艺社，隐隐从窗口看见了一只硕大的鸟灯，灯上涂着艳丽的色彩，我心想：这就是百鸟灯吧!果然名不虚传，长得这么像一只真正
作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的大班美术公开课教案及教学反思《亲近艺术大师》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到
认清事实的真伪、实事求是的治学态度，修得 自由之精神，独立之思想，艺术先驱们至真之哲理永垂不朽! 物体并非单单由于光的照射作用或占据了某个时空后才存在的，而应是透过由发自它本心温暖的生命力及灵气而后显现其存在。 莫兰迪 闲谈：莫兰迪画中淡淡的灰" />
一、组织教学： 检查工具的摆放，检查作业完成情况。 二、欣赏与比较： 猜猜看： 哪一幅剪纸是我国的传统民间剪纸？哪一幅是马蒂斯的作品？为什么这样区分？说说你的理由。 三、介绍马蒂斯： 马蒂斯擅长什么？ 他无论在绘画还是在剪纸还是装潢设计中都很有成
“六一”时我们班级开展了“花香画语”艺术展，展出了孩子的绘画作品及插花作品。展出后，幼儿园里立刻沸腾了起来，家长、老师们为孩子们超乎寻常的想象而惊叹：这么美的画出自一群5、6岁的孩子手中！是的，我们也
这几天花了两天周末时间，把这本厚厚的《艺术大师之路—徐悲鸿》给一口气读完了，做为一个美术教师，以前只是欣赏过他的画，大概知道了他的一些事迹，而对他的生平却不了解。这本由徐悲鸿夫人廖静文所写的回忆录改编的丛书，真实完整的再现了徐悲鸿传奇而又