作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的九的加法应用题大班教案，希望对大家有所帮助。活动
作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园应用题教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园应用题教案 篇1 活动目标： 学习解答口报应用题，初步感受应用题的数量关系。 能边听应用题边摆算式，认识加号、等号。 活动准备： 贴绒数字1、2、3、4、5、加号、等号若干。 教具若干。 活动过程： 1、集体活动。 2、学习解答口报
于连祝 教初中的数学教师都会有同感，学生在学习分式方程解应用题时会遇到通分问题，而多数学生因为找不准最简公分母或因为漏乘等因素导致解错。而且在中考中必有一题为列分式方程解应用题，这就要求我们必须为学生找到一条简洁易掌握的解题方法，以下题为例
小学五年级下册数学期末考试应用题11、一张桌子比一把椅子贵76元，已知桌子的价钱是椅子的3倍。求桌子和椅子的价格？（列方程解答）2、学校运来 吨黄沙，砌墙用去 ，建操场用去 ，还剩这堆黄沙的几分之几？