梅，美得让人心醉，因此，在所有娇艳的花朵中，我唯独钟爱于梅，我只是深深地爱着她幽然的清香与独特的风雅。我喜爱她那弱瓣掩香的蕊，团玉娇羞的朵，和那苍劲的琼枝。一剪梅撩动我心。 雪落红尘，我禁不住一路走进那幽静的梅园。 雪轻轻撩动梅枝，颤动的梅
在日常学习、工作生活中，我们都离不开阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。大家知道什么样的阅读答案才是规范的
一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 1.对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是( ) A.“红藕香残玉簟秋”，描述池塘中的荷
《一剪梅》是宋代女词人李清照的作品。作品以其清新的格调，女性特有的沉挚情感，丝毫“不落俗套”的表现方式，给人以美的享受，下面是小编帮大家整理的李清照《一剪梅》阅读答案及赏析，希望大家喜欢。 一剪梅 【宋】李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上
语文阅读在考试中占分比重较大，平时多做阅读训练可以提升我们的阅读水平，提高我们写作能力和学习成绩。下面是小编带来的是李清照一剪梅阅读答案，希望对您有帮助。 一 剪 梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西
一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 （1）、“红藕”“玉
在日复一日的学习、工作生活中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《一剪
试题内容： 14．阅读下面一首词，完成后面的问题。（8分） 【南乡一剪梅】招熊少府元·虞集南阜小亭台，薄有山花取次开。寄语多情熊少府：晴也须来，雨也须来。 随意且衔杯，莫惜春衣坐绿苔。若待明朝风雨过，人在天涯，春在天涯。 （1）词的上片“薄有山花
一剪梅 【宋】李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 1．对这首词的理解，不完全恰当的一项是 A．上片首句通过视觉、触觉的感受，点
一 剪 梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 1.对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是( ) A.“红藕香残玉簟秋”，描述池塘中的
原词： 一 剪 梅 李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 改写： 1、一剪 梅 高二理七班 刘呈 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳上兰舟。 云
教学目的： 1、把握李清照词深婉细腻的艺术风格 2、在诵读品味中提高审美情趣，培养学生诗词鉴赏能力 教学重点：解读文句，分析意境，把握李清照词的艺术风格 教学难点：词中意境的把握品味 课时安排：一课时 教学步骤： 一、导语设计： 江山代有人才出，各
《一剪梅红藕香残玉簟秋》 年代: 宋 作者: 李清照 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳， 独上兰舟。 云中谁寄锦书来? 雁字回时， 月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思， 两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头， 却上心头。 作品译文 荷已残，香已消，冷滑如玉的竹
原文一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。翻译船在吴江上飘摇，我满怀羁旅的春愁，看到岸上酒帘子
雨打梨花深闭门，孤负青春，虚负青春。赏心乐事共谁论？花下销魂，月下销魂。（孤负一作：忘了；虚负一作：误了）愁聚眉峰尽日颦，千点啼痕，万点啼痕。晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。译文深闭房门隔窗只听雨