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  • 龙渣瑶族学校年青少年法制宣传教育周活动总结

    总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心

  • 瑶族传统节日有哪些

    瑶族是我国少数民族当中的一个民族,在我国的每个地方都会有少数民族的影子,他们大部分都多才多艺,并且少数民族也会有自己民族的特色的传统节日,下面和小编一起来看瑶族传统节日有哪些,希望有所帮助!  耍歌堂节  “耍歌堂”节,又叫“耍望”节,是广东省连南瑶族自治县、连山瑶族自治县瑶族人民的隆重节日“耍歌堂”是瑶语译音,意为庆丰收。也是青年男女对歌觅友的节日。三五年举行一次,一般在金秋季节,十月十六日左右,历时三天、九天不等。  当节日到来之前

  • 蓝田瑶族舞火狗的由来

    你们知道舞火狗是什么东西吗?舞火狗是瑶族的一个节日,狗对瑶族人的养育之恩,驱邪避邪的一个节日,也是蓝田瑶族少女们的一种“成年礼”。下面和小编一起来看蓝田瑶族舞火狗的由来,希望有所帮助!  舞火狗的简介:  “舞火狗”是居住在广东惠州市龙门县的蓝田瑶族特有的传统文化,也是岭南民族文化发展变迁的一块活化石。自2006年6月“舞火狗”被选为广东省第一批非物质文化遗产后,蓝田瑶乡成功打造出蓝田瑶族风情园,其特有的“舞火狗”文化也正在受到游客关注

  • 《瑶族舞曲》说课稿

    在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的《瑶族舞曲》说课稿,欢迎阅读与收藏。一、说教材本节课是

  • 《瑶族舞曲》说课稿

    作为一名老师,编写说课稿是必不可少的,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编精心整理的课文《瑶族舞曲》说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、说教材本节

  • 小学音乐说课稿《瑶族舞曲—节选》

    在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的小学音乐说课稿《瑶族舞曲—节选》,欢

  • 瑶族舞曲说课稿

    一、说教材(点 一 ) 本节课是九年义务教育三年制初中音乐课本第二册第二单元《音乐的情感表达》的第一课时??民族管弦乐曲《瑶族舞曲》,它是一节欣赏课。欣赏我国优秀民族民间音乐是音乐教学中的一个重要组成局部。根据《大纲》要求,通过欣赏民族民间音乐

  • 《瑶族舞曲》说课稿

    一,教学内容:本课的教学内容为人音版八年级音乐教材,第二单元《西南情韵》中的《瑶族舞曲》。 二,学情分析:本课的授课对象为八年六班的学生。该班学生普遍音乐素质较好,思维活跃,有表现欲望。六班的学生已经能做到通过网络的自主学习。因此本课设置了

  • 民族管弦乐曲《瑶族舞曲》说课稿

    [说教材] 一、 说课内容:九年制义务教育六年级小学音乐沿海版第十二册第三课欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》。 三、 教材分析: 《瑶族舞曲》原为作曲家茅沅、刘铁山根据民间歌曲《长鼓歌舞》为素材而写成的管弦乐曲,后经作曲家彭修文移植为民族管弦乐合奏曲

  • 瑶族舞曲说课稿课件

    导语:下面是小编为你分享的瑶族舞曲说课稿课件,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧! 一,教学内容: 本课的教学内容为人音版八年级音乐教材,第二单元《西南情韵》中的《

  • 写瑶族的诗句

    (第一首) 我们的精神王国, 瑶家人祖居的地方; 那千顷稻浪, 伴着袅袅炊烟, 构建着小康的梦想, 让我们的先人自得悠然。 是谁, 以怎样的理念, 摧毁了那个王国? 瑶家十二姓人, 各自背着一节牛角, 流落在江南, 每一次的回眸, 都是梦里的故乡…… 注

  • 湘西瑶族生态体育文化论文

    一、湘西瑶族生态体育旅游圈开发的当前困境 打造湘西瑶族生态体育旅游圈的困境主要集中在以下几点:一是政府缺乏开发意识,当地政府在开展民族体育旅游等方面意识不强,只知道进行本职工作,没有想到借现代生态体育旅游带动当地经济发展。二是缺乏科学的规划

  • 巴马瑶族宴请礼仪有哪些讲究

    巴马瑶族自治县,被誉为“世界长寿之乡·中国人瑞圣地”,隶属于广西壮族自治区河池市,位于广西西北部,据第二次到第五次全国人口普查,巴马百岁以上寿星占人口的比例之高都居世界五个长寿区之首。巴马瑶族自治县的壮族,按其自称和他称,大致可分为“布蛮

  • 瑶族敲起郭咚郭课件教案

    教学目标: 1、学生听赏瑶族民间乐器长鼓演奏的乐曲。 2、欣赏长鼓的造型,聆听长鼓的传说,学习舞蹈长鼓舞,了解瑶族的文化生活传统。 3、能够在感受打击乐节拍和民族传统舞蹈的过程中,对民间音乐的节奏和舞蹈的形式美感有新的感受和体会。 教学准备:

  • 瑶族舞曲说课课件

    说课的内容是说课的关键。不同的说课类型说课的内容自然也不同。小编收集了瑶族舞曲说课课件,欢迎阅读。 一、说教材(点 一 ) 本节课是九年义务教育三年制初中音乐课本第二册第二单元《音乐的情感表达》的第一课时??民族管弦乐曲《瑶族舞曲》,它是一节欣赏