教学目标： 1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。 2、学会本课15个生字，多音字鲜在课文中能据词定音，掌握晨曦、炽热、凝神、纯洁等词语，能理解它们在课文中的意思。 3、能正确、流利地朗读课文。会背诵和默写最
第一课时 一、谈话揭题。 1、观看过升旗仪式吗?谈谈你的感受。中华人民共和国国旗凝聚着12亿华夏儿女的灵魂，国旗代表着祖国，无论在地球的任何一个地方，只要听到国歌，看到五星红旗冉冉升起，每个炎黄子孙都会热血沸腾。今天，老师带你们到天安门广场上去
教学目标： 1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。 2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。 3、能正确、流利地朗读课文。会背诵
一、教学目标： 1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。 2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。 3、能正确、流利地朗读课文。会
一、教学目标： 1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。 2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。 3、能正确、流利地朗读课文。会
教学目标： 1．学会本课生字词，理解词义。 2．能够正确、熟练、有感情地朗读课文。 3．通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。 教学重点： 有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。
一、教学目标： 1.知识目标： 认读13个生字，会书写7个生字。 2.能力目标： 能正确书写7个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 3.情感态度目标： 在朗读中让学生想象感受升旗仪式的庄严隆重。 激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。 二、教学重点： 1.认读1
教学目标： 1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。 2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。 3、能正确、流利地朗读课文。会背诵
课时目标： 1、阅读体会课文第2、3段，理解长句子的意思，并指导有感情地朗读。 2、能背诵并且默写第7自然段。 3、进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质。 教学过程： 一、复习 二、学习课文第二段。 1、为了使国旗和太阳一同升起，国旗护卫队
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《国旗和太阳一同升起》的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 教学目标： 1．学会本课生字词，理解词义。 2．能够正确、熟练、有感情地朗读课文。 3．通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。 教学重点： 有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，
教学目标： 1.学习并掌握本课生字及新词。 2.用课后的词语造句。 3.理解课文内容，体会重点语句的含义，让学生了解天安门广场上庄严肃穆的升旗仪式，从而激发学生强烈的爱国热情。 4.学习写一写学校的升旗仪式。 教学重、难点： 1.学习并掌握本课生字及新词
教学目标： 1．学会本课生字词，理解词义。 2．能够正确、熟练、有感情地朗读课文。 3．通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。 教学重点： 有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。
教学目标 1．读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了了解附加成分在句子中的作用。 2．学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。 3．能正确、流利地朗读课文。会背诵
一、教学目标： 1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。 2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。 3、能正确、流利地朗读课文。会
教学目标： 1．学会本课生字词，理解词义。 2．能够正确、熟练、有感情地朗读课文。 3．通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。 教学重点： 有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。