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  • 做哑剧初一优秀作文

    老师郑重宣布:“由于过半的人没带照片,这节课改为“老师也不能说话”的课

  • 哑剧表演初一作文

    【第1篇】 星期六的上午,宁静而又美好,我们在这美好的上午,我们玩了一个有趣的游戏。就是在这个游戏中我们又度过一个美好的时光。 其中游戏规则是游戏中的不可少的:五个一组,每组有2人用衣夹把牙签夹好,再让一人把芹菜剪成40块,每块芹菜都要扎一根牙

  • 哑剧作文600字

    无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的哑剧作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有

  • 哑剧作文600字

    在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的哑剧作文600字4篇,希望能够帮

  • 表演哑剧作文600字

    台下雷鸣般的掌声欢呼了我们精彩的节目,到底是怎么一回事,待会儿你就知道了。原来是我们表演的诗歌小品《革命烈士诗二首》赢得的掌声,去现场看看吧。 首先是入场,全班同学还着激动的心情大踏步整齐有力地入场,我当时因为穿了那古怪的军服而怕别人笑紧张起

  • 有趣的哑剧表演的作文600字

    童年,是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的乐曲,奏出多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就是一件件回忆。 我的童年是幸福的,童年的趣事多得数不胜数,下面

  • 哑剧对对碰作文500字

    在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的哑剧对对碰作文500字(精选6篇),希望能够帮

  • 哑剧表演作文500字

    导语:哑剧是一种艺术表达形式,通过表演把感情表达出来,下面关于哑剧表演的作文。哑剧表演作文1“哈哈哈,哈哈哈。”同学都笑得人仰马翻。我呢,趴在桌上,腰都笑得直不起来。你一定会问:“干嘛笑得那么厉害呢?

  • 哑剧表演作文500字

    哈!哈!哈!咦?哪里来的笑声,哦!原来是我们教室六传来的,因为今天我们班玩哑剧表演。 老师首先宣布了游戏规则:表演的同学从老师手里抽出一张纸条,用动作来让同学猜,表演的同学必须做动作时要慢,让别的同学看清楚了。 游戏开始了,老师请了王安妮表

  • 记一次有趣的哑剧500字作文

    同学们,你们知道哑剧吗?就是那种不说话用动作和神韵表达自己思想感情的喜剧表演。今天,我就来尝试了一把当喜剧演员的感受。 阳光明媚,时间正好。我们分为了四组表演者,每组有四个选手,老师对四个选手说词语,表演者用动作和神态陈述这个短语。 我是第1

  • 演哑剧作文400字

    今天,张老师给我们上了一堂特奇葩的课,“哑巴课”老师说游戏规则:“不能说话,谁说话就外边请。” 首先,老师看似若无其事的样子,走到门后面,在墙角拿了“一根跳绳”(想象中的跳绳),他边往后走,边缠在自己身上,然后让一名女生上来,把他手里的“绳

  • 哑剧真好玩400字作文

    今天,老师在黑板上写了一个词:哑剧。 哑剧的意思就是用手来跟别人说话,可以说做表情,也可以说做动作,我觉得用动作和别人说话很难。因为如果做的不到位别人就不知道在说什么了。 老师做了一个掏裤子口袋的动作,好像在掏东西,她先掏左边裤口袋,然后又

  • 哑剧表演对对碰的作文400字

    说表演谁都会。可哑剧表演,那可真是难得多。上作文课,姚老师跟我们玩了个游戏。游戏规则是:一名同学在老师手上抽出一张纸条,打开然后看纸条的内容,做出相对应的动作,表演时不能说话,只能用你的神态、动作和肢体语言来表达。答对了就给表演者和猜对者

  • 哑剧作文300字

    在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的哑剧作文300字,希望对大家有所帮助。  哑剧作文300字 篇1  哑剧是不说话,只用动作、表情完成表演。老师说我们要表演哑剧,我听了后,感到很高兴。  只见叶老师伸进口袋掏了掏,找了找,没找到,老师很着急,他皱起了眉头,过了一会儿,老师的眉头舒展开了,他又笑了,他把东西拿了出来,只见

  • 哑剧作文300字

    在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的哑剧作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。哑剧作文30