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  • 西夏脱硝工程监理工作总结

    总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家

  • 西夏拼音解释及造句

    在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到造句吧,不同的关键词,在造句的语言环境中的意义和作用大有不同。还苦于找不到优秀的造句?以下是小编整理的西夏拼音解释及造句,仅供参考,欢迎大家阅读。  西夏拼音  【注音】: xi xia  西夏解释  【意思】:公元1038年党项族建立的政权,在今宁夏、陕西北部、甘肃西北部、青海东北部和内蒙古西部。公元1227年为元所灭。  西夏造句  1、儒学的文化结构,也大都被移植到西夏文化之中。  2、

  • 醉花阴西夏梦诗歌

    一 促膝长谈心无邪,云逐幽幽月。 执手感温润,耳鬓厮磨,回眸眼波怯。 书房走笔赞偏锋,龙飞蛇舞行。 凝神萧杀重,满篇呼喝,叱咤乾坤声。 二 儿男边疆立功切,郊静勒马别。 灞桥折柳赠,相许三载,加勋拜皇爵。 月夜疾行马衔枚,辚辚车轮静。 旷野华光明,

  • 西夏与北宋并立测试题及答案参考

    1.北宋的建立和统一 后周大将赵匡胤通过“陈桥兵变”取代后周,建立宋朝,在不到一年的时间内,就稳定了内部政局。但是在宋的辖区外,北边有劲敌辽朝和辽朝控制下的北汉,南方有吴越、南唐、南汉、后蜀等割据政权。宋太祖赵匡胤和其弟太宗赵光义采取了先南后

  • 西夏之后再无西夏随笔

    我立于此,遥遥地一望。 贺兰山南北延伸,连绵不断。重重叠叠的山峰营造出玄妙的光影效果。 这样的遥望是山天相接的,清澈的蓝天辽阔无际,白云悠悠飘浮着。与山顶相接处的云似雾似霜,朦胧地映照,巧妙地交融。似仙境似云端,却又壮阔苍凉。 只一眼,這美景

  • 浅析西夏的民族习惯法的论文

    在党项原始部落与外族发生冲突时极重复仇,而解决部落内部纠纷时则注重调解,党项人“质直而上义”、“强梗尚气、重然诺”,因此,盟誓在党项人的社会生活中具有极强的约束力,甚至在西夏颁布实施了成文法典之后,誓

  • 西夏历史文化礼仪

    西夏建国前后,宋朝正在大力提倡因循保守的孔孟懦学。它不能不在党项贵族中产生某些影响,阻碍着党项的前进。野利仁荣早就对元吴提出,“斤斤言礼言义”,决没有益处。元昊长子宁明喜学懦、道,元吴对他很是厌恶。 一天,元昊问宁明,什么是“养生之道”。宁

  • 第十课辽、西夏和北宋的并立教学设计

    (一)教学目标 1、基础知识目标:契丹的兴起;耶律阿保机建立契丹国;石敬瑭;宋初两次对辽用兵;澶州之战和澶渊之盟;辽宋边境贸易;党项族建立西夏;夏宋间的战与和。 2、能力培养目标:运用历史唯物主义观点正确评价历史人物(耶律阿保机)和历史事件(

  • 《辽、西夏与北宋并立》教学设计

    指导思想与理论依据 坚持《历史课程标准》(2011年版)中育人为本的教育理念,采取教师讲授和问题探究相结合的教学模式,创设历史情境,激发学生兴趣,深化教学重点,突破教学难点。学生在学习过程中提高分析、解决问题的能力,培养自主探究精神。 教学背景

  • 《辽、西夏与北宋并立》教学设计

    指导思想与理论依据 坚持《历史课程标准》(2011年版)中育人为本的教育理念,采取教师讲授和问题探究相结合的教学模式,创设历史情境,激发学生兴趣,深化教学重点,突破教学难点。学生在学习过程中提高分析、解决问题的能力,培养自主探究精神。 教学背景