[摘要] 通过文献资料法、信息论，阐述了信息反馈是提高教学质量，实现教与学和谐统一的重要环节，它贯穿于教与学的全过程。因此，运用信息反馈作为提高教学质量的重要举措，做到及时发现教学中的疏漏，调整教学内容，改进教学方法，使双边的教学环节更加完善
为了促进师生的交流与沟通，是学校能全面地了解教学情况，有针对性的采取措施，提高教学质量，提高同学们的思想素质，本学期教务处对所反馈的教学信息进行总结。总的来说，学生及家长对我们学校及其教师的现状比较满意，但也反映出了一些问题。 一、 教学方
