“形而上学”的中文译名也很棒，称得上是中文翻译史上最棒的译名之一。 中文典出《易经》：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。” 《易经》的这句话很精彩，也很好理解。“形”，就是有外形、可以触摸、可以感知的东西。《易经》的这句话，是下了两个定义。
形而上学是一个哲学分支学科。其是对存在的研究。下面是小编为你带来的形而上学是贬义词吗 ，欢迎阅读。 形而上学本来是中性词 但在某些作者那里可能是褒义词（如古代的一些哲学家），在某些作者那里可能是贬义词（如马克思）。 形而上学造句 1 他批判形而上
唯物辩证法和形而上学是两种对立的发展。主要表现在：唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则是用孤立的观点看世界。唯物辩证法用发展变化的观点看世界，而形而上学则用静止不变的观点看世界。
唯物主义和唯心主义、辩证法与形而上学是两对相互对立的世界观和方法论。前两者回答的是世界的本原是什么的问题，后两者回答的是世界的发展状况怎么样的问题。马克思主义哲学告诉我们：要将唯物主义贯彻到底，必须高举辩证唯物主义的大旗，坚持唯物辩证法，
一、从意义到心灵——关于语词意义与心灵状态关系的思考 正如普特南所指出的，20世纪语言学的一个重大缺憾就在于她没有去关注语词(这里主要指名词，下同)的意义(meaning)，换句话说，语意学(semantic)的一些基本概念没有像语法学(syntax)的概念那样得到深入
摘 要： 对《形而上学》的分析已经很多了，角度的不同，会得到不同的体会。从时代背景去看亚里士多德在意义指称和意义使用，可以得到关于它不一样视角。就意义指称而言，先贤哲学家指称上的不足上，使得本文采用了常识世界中所形成统一日常语言体系下在意义
当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《形而上学》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。奥林匹克运动是在古希
对于我这样纯粹依靠自学的人来说，《形而上学》有些过于深奥了。一部分原因在于，我缺乏对古希腊各家流派的了解，缺乏对于一些哲学基本概念的理解。另一部分在于，著作的翻译似乎是使用了半白话半文言，让我有些不知所措。 抛开这些不说，我半年多的努力毕竟
对于我这样纯粹依靠自学的人来说，《形而上学》有些过于深奥了，形而上学读后感。一部分原因在于，我缺乏对古希腊各家流派的了解，缺乏对于一些哲学基本概念的理解。另一部分在于，著作的翻译似乎是使用了半白话半文言，让我有些不知所措。 抛开这些不说，我