女子裹足的风俗，起源于宋代，一直沿续到清末民初。 此陋习对妇女的戕害，其残忍程度，与非洲的割礼不相上下。近代学者已从文化根源、思想文化、性别隔离 、审美畸变等角度有深广的研究，这里不再赘述。 我六七岁的时候，开始对姥姥的小脚产生好奇。因为姥姥
一、活动意图： 经常有幼儿好奇的脱下鞋子，好像很感兴趣似的，也有幼儿在玩滑滑梯的时候，调皮的脱下鞋子在铁索上跳跃。该怎么让幼儿正确认识鞋子和袜子呢。我利用了《小脚的朋友》这一课程，让幼儿在认识小脚的朋友是鞋子和袜子的基础上，学会正确的穿脱鞋
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的《我的小脚》小班主题教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动设计背景 小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴切的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会仔细观察它，在游戏中萌发幼儿对身体的初步探索兴趣，我认为是件非常有意义的事情。根据小班幼儿“认识很大程
活动目标： 1、 在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。 2、 知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。 活动准备： 地毯、录音、出生证、事先脱掉袜子等。 活动过程： 1、 听《我的身体》音乐活动小脚。 2、 和小脚做游
【活动意图】 经常有幼儿好奇的脱下鞋子，好像很感兴趣似的，也有幼儿在玩滑滑梯的时候，调皮的脱下鞋子在铁索上跳跃。该怎么让幼儿正确认识鞋子和袜子呢。我利用了《小脚的朋友》这一课程，让幼儿在认识小脚的朋友是鞋子和袜子的基础上，学会正确的穿脱鞋子
活动设计背景 本节课是根据幼儿的实际年龄特点和幼儿对自己身体的构造产生的兴趣，因此特别设计了本节课。通过本节课的学习，使幼儿对手和脚的用途和作用能够更深的理解。 活动目标 1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。 2、能感受儿歌的韵律，
活动目的： 1、初步学习用脚画画、撕纸、夹东西等本领，锻炼脚部肌肉。 2、能积极探索小脚的本领，培养幼儿保护小脚的意识。 3、体验用小脚丫创作的乐趣。 活动准备： 1、场地创设春天情景。 2、布置污染的小河（内有纸杯、玻璃珠、废纸团、塑料袋、瓶盖等）
设计意图： 孩子在玩游戏时是最快乐的，天性好动的孩子与生俱来就是游戏的能手。他们能迅速掌握游戏的规则、个中的趣味而乐在其中。现代儿童教育心理学家一致赞同，游戏是儿童学习的最佳方法之一。我们正处于资讯爆炸的年代，对新一代的要求也截然不同了，以
一、活动目标： 1、初步了解脚及其用途，并且知道保护脚。 2、学习用脚趾撕报纸，知道脚步锻炼有益健康。 3、培养幼儿探索身体奥秘的兴趣。 二、活动准备： 旧报纸、塑料瓶，盘子。 三、活动过程： 1、律动：小兔跳。 2、认识脚——请幼儿脱鞋袜，坐在地毯上
活动目标 ： 1、能够理解绘本故事内容，会看图简单讲述画面。 2、能够在理解故事的基础上进行简单的想象。 3、感受相互合作带来的快乐。 活动准备 ： ppt课件《小手和小脚》 活动过程 ： 一．教师用提问引出问题。 1.谁能告诉我，你的小手都有哪些本领？（幼
可爱的小脚的幼儿园教案大家了解过多少呢？教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编分享的可爱的
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的小班语言活动教案：小手和小脚，仅供参考，欢迎大家阅读。小班