在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小海龟历险记作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。夏天的
真好，朋友送我两只小海龟。我把这两只小海龟放在一个晶莹剔透的鱼缸里。鱼缸便成了“龟”缸了。“龟缸”里有几块鹅卵石，对小海龟来说，这就是他们舒适而又温暖的“席梦思”了。 瞧，它们长得可真有趣：小头小眼，短短的尾巴，淡绿色的壳，身体小得和麻将差
城市中央的喷泉下，有一扇水晶小门，轻轻地敲一敲，小门就会自动打开，一个五颜六色的水下城市会浮现出来。 街道上，小鱼们游来游去，他们的衣服是珍珠、水草和锦缎做成的，看上去，闪闪发光，非常漂亮。 哇，太美了!有一天，爱旅行的小海龟来到这里，他惊叹
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小海龟历险记作文，欢迎阅读
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的《小海龟起步走》教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目标：知识目标1、熟悉Log
一、教材说明： 武汉教科院版《信息技术》五年级下册第9课《小海龟算算术》 二、教学目标： 1、理解LOGO中表达式的构造，学会书写简单的数学表达式； 2、掌握PR和TYPE命令的用法； 3、分层目标：（1）尝试复杂的混合算式；（2）尝试用过程实现批量输出显示。
一、教材说明： 武汉教科院版《信息技术》五年级下册第9课《小海龟算算术》 二、教学目标： 1、理解LOGO中表达式的构造，学会书写简单的数学表达式； 2、掌握PR和TYPE命令的用法； 3、分层目标：（1）尝试复杂的混合算式；（2）尝试用过程实现批量输出显示。