到底人的想像力是怎么丧失的？我们看到：随着人们年龄的增长，所受教育越多，人的想像力就越贫乏越苍白，甚至于非要研究一下才能回答。难道是现行教育扼杀了他们的想像力？ ——题记 材料：北京师范大学发展心理研究所在完成的一项对中学生创造性思维能力的
阅读教学中，笔者尝试从下面三个方面来培养学生的想像力 一、激活文字，创设形象 语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字。如果不展开想像，不懂得进行再创造，那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念，而无表象组成的生动画面。这样，就不可能
如果你必须与人打架，你会选择一位正常人，还是一位空手道的冠军？ 相信大多数的人会选择正常人。因为大家很清楚，空手道是专家，他们的门路与招数都有名堂方能成为冠军，而且与选手对战的经验更是丰富。 在美国有一则新闻报道：在高速公路上有两台车辆因为
引自然之源，激发学生想像力 ——低年级儿童启蒙作文教学尝试 [摘要] 《语文标准》指出：要鼓励学生写想像中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。本文紧紧抓住低年级儿童“富于想像和幻想”的特点，从教材入手，充分激发学生想像力，从而提高