蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。下面是
科普知识是一种用通俗易懂的语言，来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。下面和小编一起来看无机盐对人体的重要性，希望有所帮助！人体体细胞中的无机盐大多数以正离子方式存有，这种无机盐
无机盐的生物学功能主要有：1.组成生物体某些化合物的成分（如镁离子是组成叶绿素的重要成分）；2.维持生命活动（如钠离子维持细胞外的渗透压 钾离子维持细胞内的渗透压）；3.维持酸碱平衡。
1.细胞和生物体中复杂化合物的重要组成分。如：Mg2 是叶绿素的重要组成元素；Fe2 是血红蛋白的重要组成元素。2.维持细胞和生物体的生命活动。如：血钙过低会抽搐。3.维持细胞的渗透压和酸碱平衡。如：静脉输液时，用生理盐水来溶解药物。
根冠是植物主要的摄取器官，除吸收无机盐和水分外，还会吸收一定有机养料和矿物质。成熟区，也称根毛区。此区的各种细胞已停止伸长生长，并已分化成熟，形成各种组织。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
以离子形式存在。无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素，细胞中大多数无机盐以离子形式存在，由有机物和无机物综合组成。以无机盐形式存在的元素，根据其在人体中的含量可分为常量元素和微量元素。
不是的，主动运输一定要逆浓度梯度（是指结果，即导致细胞内物质浓度大于细胞外），若离子顺浓度梯度运输，且不消耗能量，则为协助运输。例如：钾离子无法直接通过人工合成的磷脂双分子层，但加入一种蛋白质（载体），就会从浓度高的地方运输到浓度低的地方。这就是协助扩散。
教学目标知识目标 1、通过根吸收无机盐的演示实验，使学生明白植物在生活过程中不仅需要水，而且还需要无机盐。 2、了解氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状;懂得合理施肥的原理，了解无土栽培的原理和优点。 能力目标 通过观察演示实验，继续培养
教学目标 知识目标 1、通过根吸收无机盐的演示实验，使学生明白植物在生活过程中不仅需要水，而且还需要无机盐。 2、了解氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状；懂得合理施肥的原理，了解无土栽培的原理和优点。 能力目标 通过观察演示实验，继续培
教学目标 知识目标 1、通过根吸收无机盐的演示实验，使学生明白植物在生活过程中不仅需要水，而且还需要无机盐。 2、了解氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状;懂得合理施肥的原理，了解无土栽培的原理和优点。 能力目标 通过观察演示实验，继续培
教学目标 知识目标 1、通过根吸收无机盐的演示实验，使学生明白植物在生活过程中不仅需要水，而且还需要无机盐。 2、了解氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状；懂得合理施肥的原理，了解无土栽培的原理和优点。 能力目标 通过观察演示实验，继续培
教学目标 知识目标 1、通过根吸收无机盐的演示实验，使学生明白植物在生活过程中不仅需要水，而且还需要无机盐。 2、了解氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状；懂得合理施肥的原理，了解无土栽培的原理和优点。 能力目标 通过观察演示实验，继续培