——这不是情书，而是对新的亲情的诠释。 我不知道，是什么让我看见你。 网上认识的朋友都是骗子！长辈会这样告诉我，我无法辩解，但你给了我答复。 Part1 To影子： 我们认识不过几天而已。 偶然的一次，我在获奖名单里看到了你的名字，跟我的另一个同学同名
一个大湖的岸边，经常飞来许多鸟，在这里捕食，在这里栖息。多的时候，鸟儿黑压压的一大片，常引得过往行人驻足观看。有一个人就想，若能捉到这些鸟，就能烧制成美味佳肴，或吃，或卖，都可以。这个人就在湖边架起了
游走网络近三年多了。这三年来让我觉得转世瞬间，烟雨流云，叶飞花落，雾风雾天。一切都仿佛在昨日。虽然我每天面对是那文字堆起的山峦，让我仰慕；那文字编织的花海，让我醉仙；那文字叩响的尊严，让我感叹；那文字唱出的情歌，让我温暖。但不知为什么还会
十月，北京，秋高气爽的一天，三个从没见过面的人，像久违的朋友一样微笑着打过招呼后，便开始喋喋不休地诉说着各自此次的行程了。不过更多的是我和梦雪在说着，也许风无痕是男士，又与我不太熟识，多半坐在一旁笑着看我们俩一句接一句的恨不得将一肚子的话
摘要：我国电网面临空前发展的局面。由于直流输电具有送电距离远、送电容量大、控制灵 活等特点，因此在运、在建及规划建设中的直流输电工程已经和即将在西电东送、南北互供 中承担主要送电任务，在未来全国联网中发挥重要作用。做好直流输电的研究、规划和
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的第七单元 7.2 交通运输
教学目的 1.结合课文实例，了解交通运输网中点的区位选择。 2.理解影响上海港的因素。 3.结合实例分析交通运输网中的点的影响因素。 教学重点与难点 1.重点：影响交通运输网中点的区位因素的一般规律。 2.难点：港口形成的条件及区位因素分析。 课时安排： 1
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的铁机路线网中心员工工作