这是一个闪电雷鸣的夜晚，我突然听到”咚咚”的敲门声。我心想：这么晚了，谁还会来呢？但我还是跑去开了门，只见一位衣带飘飘的仙女！我连忙说：”请进吧！”我拿了一把椅子，让她坐下。她见我这样热情，说出了来的
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学语文《天外来客陨石》教案
一位天外来客1我问：你孤独吗？一个女孩微笑道：呵呵，你从哪里看到我孤独？我思考了一会儿，随后便竭尽全力地开口道：你在幼时失去双脚，然后你后母和你的父亲生了一个孩子，你后母就每天欺负甚至连你的弟弟都不让
一天中午，我和孩子们正在室外做游戏，只听“啪”的一声，一只大鸟从天而降，摔落在墙角边。我和孩子们纷纷跑过去，只见它一身灰褐色的羽毛，长长的脖颈，嘴角淌着鲜血，满眼的警惕与惊恐。它好像扑翅想飞，但怎么也飞不起来，无奈地发出“嘶嘶”的鸣叫。我
作为一名教师，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的天外来客——陨石教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有
教学目标： 熟读课文，理解课文内容。了解有关陨石的知识，激发学生对天文知识的兴趣。 教学重点： 了解有关陨石的知识。 教学难点： 理解“他是一块沉睡的物体，还没有被生命唤醒”的含义。 教学流程： 一、谈话导入：1请同学谈谈你认识的石头。 2板书课题
教材分析： 这篇课文以诗歌的形式引导学生与陨石、与自然、与宇宙进行了一次对话没用生动有趣富于想象力的语言，在介绍有关陨石的科普知识的同时，激起学生对陨石来历、经历的无限遐想。 教学目标： 1、通过学习,使同学读懂课文内容,了解有关天外来客——陨
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小学三年级语文《天外来客—陨
教材分析： 这篇课文以诗歌的形式引导学生与陨石、与自然、与宇宙进行了一次对话没用生动有趣富于想象力的语言，在介绍有关陨石的科普知识的同时，激起学生对陨石来历、经历的无限遐想。 教学目标： 1、通过学习,使同学读懂课文内容,了解有关天外来客——陨
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的北师大版三年级语文下册《天外来客—陨石》教案，欢迎阅读，希望大家