当当小姑娘家有只宠物，这是只雪白雪白的小狗。小狗身上长着长长密密的毛，像是披着一张白白的小毛毯，当当给她的宠物取名“白毯子小狗”。 当当最喜欢她的白毯子小狗，常买最好吃的东西给它吃，还陪它上街散步。当当有时还会给“白毯子”讲故事，每当讲完故
【活动目标】 1、理解豆豆是如何摆脱对小毯子的依恋的。 2、能细致的观察画面，借助谈话讨论、猜想等多种活动方式理解故事内容。 3、能大胆的表达自己对故事的理解与感受。 【活动准备】 1、PPT《我喜欢我的小毯子》。 2、DVD及播放器。 【活动实录】 一、以
目标 1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活。 准备 挂图。 故事磁带。 过程 1.认识阿文。 ――教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠，名字叫阿文。 ――阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼
导语：豆豆丢掉了小毯子后，全家人怎样关心她的？豆豆在找毯子的过程中，发生了什么变化？以下是小编为大家整理分享的我喜欢我的小毯子活动教案，欢迎阅读参考。 我喜欢我的小毯子 活动目标： 1、喜欢阅读，体验故事情节带来的乐趣。 2、理解故事情节和内容
活动目标： 1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活。 活动准备： 1.挂图第1号 2.故事磁带。 活动重点或难点： 通过故事，让孩子在平时的生活中能正确的对待自己心爱的玩具和改掉依恋物的坏习惯。 活动指导： 1.认识阿文 教师出示挂图
【活动目标】 1、理解豆豆是如何摆脱对小毯子的依恋的。 2、能细致的观察画面，借助谈话讨论、猜想等多种活动方式理解故事内容。 3、能大胆的表达自己对故事的理解与感受。 【活动准备】 1、PPT《我喜欢我的小毯子》。 2、DVD及播放器。 【活动实录】 一、以
目标 1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活。 准备 挂图。 故事磁带。 过程 1.认识阿文。 ――教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠，名字叫阿文。 ――阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼
导语：豆豆丢掉了小毯子后，全家人怎样关心她的？豆豆在找毯子的过程中，发生了什么变化？以下是小编为大家整理分享的我喜欢我的小毯子活动教案，欢迎阅读参考。 我喜欢我的小毯子 活动目标： 1、喜欢阅读，体验故事情节带来的乐趣。 2、理解故事情节和内容
活动目标： 1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活。 活动准备： 1.挂图第1号 2.故事磁带。 活动重点或难点： 通过故事，让孩子在平时的生活中能正确的对待自己心爱的玩具和改掉依恋物的坏习惯。 活动指导： 1.认识阿文 教师出示挂图
作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的小班教案阿文的小毯子，供大家参
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的阿文的小毯子幼儿园小班教案，希望对大家有所帮助。阿文的小毯子
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的小班绘本阿文的小毯子教案反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有