活动目标： 1、学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。 2、集中注意看指挥，愉快地积极参与演奏活动。 活动准备： 座位排成双梯形状、乐器（圆舞板、铃鼓、小铃） 老虎、小狗的小图片制成节奏型卡片及图谱、圆舞板、铃鼓、小铃的标记小卡
活动目标： 1、初步学习儿歌，感受儿歌的趣味性。 2、在积极、友好地与同伴合作做中，尝试用动作、表情表现儿歌内容。 活动准备 ：每句话的图片。 活动过程 ： 1、 播放第一遍，边放边讲述。 ⑴、“这是什么？”（花轿）“这么一顶漂亮的花轿是谁坐里面的呢
幼儿园大班歌唱教案：小狗抬花轿 设计意图： 《小狗抬花轿》的歌词浅显易懂，旋律欢快流畅。是一首生动活泼、富有情趣，并深受孩子们喜爱的歌曲。因此选择了这首歌。让幼儿在感受歌曲旋律，熟悉歌曲内容的基础上学习歌曲。并引导幼儿用表情、肢体动作表达对
一、活动内容： 大班新授诗歌：小狗抬花轿（重点领域：语言；涉及领域：社会） 二、活动目标： 1、通过对比，感知老虎与小狗的强弱之差，体验小狗被老虎欺负后的心情，从小学会关心弱
活动目标： 1、认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容并乐意讲述。 2、激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看、听听、讲讲中学习整首诗歌。 3、愿意根据诗歌进行表演，体验表演的乐趣。 活动准备： 课件，儿歌图片，表演器具（竹竿做轿身，扇子） 活动过程： 一
活动目标： 1、体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿与整个活动当中。 2、在熟悉旋律的基础上，学做抬花轿的动作，感受艺术形象的夸张特征。 3、表演时尽量与同伴保持一致的步伐。 活动准备： 1、 幼儿已熟练掌握歌词 2、 与歌曲内容相符
活动目标： 1、引导幼儿观察画面，想象和讲述富有情趣的内容。 2、利用不同的节奏学习朗诵童谣，激发幼儿学习童谣的兴趣。 3、理解词：山腰、抛。 活动准备： 电脑课件；花轿的幻灯片；音乐磁带：《抬花轿》；道具：两顶花轿；小狗头饰16个，老虎头饰2个，扇
目标： 1、通过观察图片中的人物及背景，理解故事情节，大胆想象，掌握儿歌内容。 2、体验儿歌的幽默性。 3、学会商量分配角色，合作进行表演。 准备： 1、呼啦圈5个、绳子18根 2、实物投影仪 3、录音机、磁带 过程： 一、观看图片，引出主题。 1、小朋友们
活动目标： 1、 初步学习儿歌，感受儿歌的趣味性。 2、 在积极、友好地与同伴合作做中，尝试用动作、表情表现儿歌内容。 活动准备： 多媒体课件。 活动过程： 1、 播放第一遍，边放边讲述。 ⑴、“这是什么？”（花轿）“这么一顶漂亮的花轿是谁坐里面的呢？
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的《小狗抬花轿》教案，希望对您有所帮助! 活动目标： 1、 初步学习儿歌，感受儿歌的趣味性。 2、 在积极、友好地与同伴合作做中
小狗抬花轿小班教案 活动目标： 1、 初步学习儿歌，感受儿歌的趣味性。 2、 在积极、友好地与同伴合作做中，尝试用动作、表情表现儿歌内容。 活动准备 ：多媒体课件。 活动过程： 1、 播放第一遍，边放边讲述。 ⑴、“这是什么？”（花轿）“这么一顶漂亮的
活动来源民间体育游戏因其具有较强的趣味性、娱乐性、实用性，深受幼儿喜欢。如今，随着现代化、高科技玩具的出现，民间游戏对于我们的孩子来讲逐渐陌生。其实民间游戏是现代玩具所无法比拟的，它能开拓幼儿视野，发
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园大班音乐教案《小狗抬花轿》含反思，希望能够帮助到
幼儿园中班教案《抬花轿》1游戏目标：1、有初步的合作意识，能动作灵活协调地合作抬轿子，练习平地快走、身体平衡等技能。2、体验民间体育游戏活动带来的快乐。3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。4