高级题： 19.两对双胞胎。 在老北京的一个胡同的大杂院里，住着4户人家，巧合的是每家都有一对双胞胎女孩。这四对双胞胎中，姐姐分别是ABCD，妹妹分别是abcd。一天，一对外国游人夫妇来到这个大杂院里，看到她们8个，忍不住问：你们谁和谁是一家的啊? B说：C
1、小力今年6岁，小力的奶奶说等小力9岁的时候奶奶就55岁了，那么奶奶今年（ ）岁。 2、找规律画图。 3、1，2，4，5，7，8，10，11，（ ），（ ），16，17 4、我家养了6只兔子，其中有2只是黑兔，4只是白兔。每只白兔又生了3只小兔，家现在一共有（ ）只兔子
1. 765×213÷27＋765×327÷27 解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2. (9999＋9997＋…＋9001)-(1＋3＋…＋999) 解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000(500个9000) =4500000 3．1998
计算时间，可以得出生命;计算贡献，可以得出价值。计算可以说充满着人的整个世界，人的每时每刻都需要用到计算。一个人如果可以加强自己的计算思维，那么他的人生将是慎密而精彩的。 初级题： 29.如何分酒? 一个人晚上出去打了10斤酒，回家的路上碰到了一个
1．世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。因此，如果一名选手每天跑步超过6公里，它就不是一名世界级马拉松选手。 以下哪项与上文推理方法相同？ （A）跳远运动员每天早晨跑步。如果早晨有人跑步，则他不是跳远运动员。 （B）如果每日只睡4小时，对身体不
一.概念和语言发散 同一个概念或问题，在不同的题目中可以用不同的语言去描述，数学论文《应用题教学中的发散性思维训练》。如“平均数”这一概念，在简单应用题中 称它为每份数；在平均数应用题中称它为平均数；在归一应用题中称它为单一量。通过这样的发散
写出得数是单数还是双数，再计算。 ①( )36+6=( ) ②( )86-44=( ) ③( )24-7=( ) ④( )8+57= ( ) ⑤( )46+4=( ) ⑥( )35-9= ( ) ⑦( )7+22=( ) ⑧( )40-3= ( ) ⑨( )8+32=( ) ⑩( )37+9= ( ) 答案： ①( 双数 )36+6=( 42 ) ②( 双数 )86-44=( 42 ) ③( 单数
你能继续写下去吗？ 3 13 1113 3113 132113 1113122113 观察这些数字，你能写出下一行数字吗？ 解答： 这些数字是有规律的，下一行是对上一行数字的读法。第一行3，第二行读第一行，1个3，所以13。第三行读第二行，1个1，1个3，所以1113。第四行读第三行，3
在各领域中，我们都不可避免地要接触到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。什么样的试题才是科学规范的试题呢？以下是小编帮大家整理的四年级流水问题的思维训练题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 解题关键： 船速：船在静水中航行速度; 水速：水流动的速度; 顺水速度：顺水而下的速度=船速+水速; 逆水速度：逆流而上的速度=船速-水速。 流水问题具有行程问题的一般性质，即 速度、时间、路程。可参照行程问题解法。
一、填空（共52分，第4题4分，其余每个空格3分） 1、计算：999+999×999=________ 2、计算：3×2÷2－2×6÷3÷3+5－3=________。 3、①3、8、18、33、53、78、______； ②（8、7）、（6、9）、（10、5）、（、13）。 ③19、37、55、、91。 4、将0、1、2、3
一、速算 1.9+99+9992.18+19+20+21+22 二、找规律填数： (1)100，95，90，85，80，()，70 (2)2，4，6，() 三、小红有一捆铅笔，她先给了弟弟一半又一只，又给了妹妹剩下的一半又一只，最后自己只剩下一只，小红原有铅笔___只。 四、小亮今年10岁，妈妈今年36
数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。以下是小编整理小学二年级数学思维训练题整理的资料，欢迎阅读参考。 小学二年级数学思维训练题（一） 1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏， 已经捉住了7人，还要捉（ ）人？ 2、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩几盏日光灯？ 3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（ ）个角，你能想出（ ）种情况。 4、
一、填空题(20分) 1.二亿六千零四万八千写作()，改写成用“万”作单位的数是()万。 2、，0.76和68%这三个数中最大的数是()，最小的数是()。 3.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是()。 4.某班男生和女生人数的比是4:5，则男生占全班人数的()，女生占全班人
编者小语：为了丰富同学们的学习生活，为同学们搜集整理了有关六年级的几何类试题，供大家参考，希望对大家有所帮助! 如图，已知正方形ABCD的边长是4，E、P、F分别是AD、CE、BP的中点，△DBF的面积是（）。 解答：如图，连接PD和BE。 因为△BCD的面积是4×4
一、认真填空。(24分) 2.右图中有个长方形，个三角形，个梯形。 3.按规律填数： ①2，5，10，13，26，29，;②1，4，9，，25。 4.用数字1、2、3、4可以组成个没有重复数字的三位数? 5.一个整数保留到万位是10万，这个数最大是，最小是。 6.一只大钟敲3下要用3