1、在每个（ ）中填入一个数，使下面的一列数从第3个数开始，每一个数等于前面两个数的和，则第10个数是（ ）。 （ ），（ ），（ ），（ ），8，（ ），（ ），（ ），55，（ ），…… 2、六年级数学下册思维训练题：高位数字大于低位数字的四位数(abcd)有
1、①3、5、9、15、（）、33。 ②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、（ ）、2、26。 ③13、31、24、42、35、53、（）、（）、57、75。 ④1、3、5、7、（）、（）、（ ）都是（）数 2、4、6、8、（）、（）、（）都是（）数 2、弟弟和妹妹各有12支水笔画。写字
1、把9根绳连成一根绳，要打（）个结。 2、10个女生排成一排，每两个女生之间有一个男生，问这一排共有（）学生。 3、从6数到17，共有（）个数。 4、10个小朋友玩丢手绢的游戏，已经出局了5名小朋友，还有（）名小朋友。 5、小芳家晚上停电，点燃了12支蜡烛
1、①3、5、9、15、（）、33。 ②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、（ ）、2、26。 ③13、31、24、42、35、53、（）、（ ）、57、75。 ④1、3、5、7、（）、（）、（ ）都是（）数 2、4、6、8、（）、（）、（）都是（）数 2、弟弟和妹妹各有12支水笔画。写
1．小红有15本书，小东有5本书，小红给小东（ ）本书，两个人的书就同样多？ 2．一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换（ ）只兔，1头猪换（ ） 只兔 3. 按规律填数字 （1） 3、5、7、（ ） 9 （2）6、9、12、15（ ） （3） （ ）11、9、7、（ ） （4）1、8
现如今，我们最熟悉的就是练习题了，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！你知道什么样的习题才算得上好习题吗？以下是小编帮大家整理的三年级数学思维训练题，希望对大家有所帮助。 三年级数学思维训练题 1 一、 判断题(每道小题 3分 共 12分 ) 1. 用来量长短的单位有吨、千克、克. ( ) 2. 4个250米是2千米. ( ) 3. 小华身高50千克. (
填空题大全。 1、5个人站成一排合影留念，有( )种不同的排法。 2、 一头象的重量等于4头牛的重量，一头牛的重量等于3匹小马的重量，一匹小马的重量等于3头小猪的重量，一头象等于( )头小猪的重量。 3、两数相乘，一个因数扩大20倍，要想使积不变，另一个因数
第一题：花的颜色 有249朵花，按5朵红花，9朵黄花，13朵绿花的顺序轮流排列，最后一朵是什么颜色的花? 第二题：鱼 猫妈妈给小猫分鱼，每只小猫分10条鱼，就多出8条鱼，每只小猫分11条鱼，则少3条鱼，那么一共有多少只小猫?猫妈妈一共有多少条鱼? 第三题：距
听说最近很多家长都想要小学四年级数学思维训练题，今天小编就给大家整理了一份四年级数学常考的思维题训练题，有需要的可以拿去练习一下！ 1、有9把钥匙9把锁，一把钥匙只能打开其中的一把锁，但不知道哪把钥匙开哪把锁，最多要试( )次才能配好所有的钥匙和锁。 2、动物园售票处规定，一人券2元一张，团体券15元一张(可供10人参观)六年级一班有58人，买门票最少要花( )元。 3、李师傅3小时生产96个零件，照这样计算生产288个零件要(
1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？ 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强大几岁？ 3．同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4 个人，这一队一共有多少人？ 4
1，把圆柱的底面平均分成4O份，然后把它切开拼成-个近似的长方体。己知拼成长方体的底面周长是1.5厘米，高是8厘米，求圆柱的体积(动手操作) 2，客船和货船分别从甲乙两港同时出发相对开出，客船从甲港开往乙港，每小时行3O千米；货船从乙港开往甲港，每小时
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，数学网为大家提供了小学生智力思维训练题，希望同学们多多积累，不断进步! 对地理非常感兴趣的几个同学聚在一起研究地图。其中的一个同学在地图上标上了标号A、B、C、D、E，让其他的同学说出他所标的
编者小语:为了丰富同学们的学习生活，数学网三年级奥数题栏目为同学们搜集整理了有关三年级的奥数类试题，供大家参考，希望对大家有所帮助! 星星不留神把成绩单上数学和语文的分数弄脏了，两科的分数中各有一个数字看不清(见下表)。你能知道星星数学和语文的
小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是数学网为大家提供的小学六年级上册数学思维训练题，供大家复习时使用！ 【知识视窗】： 能识别求一个数的几分之几是多少的应用题的结构
1.如何问问题? 有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话;乙则是只说真话，不说假话。但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。这