私塾拼音 【注音】： si shu 私塾解释 【意思】：旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所，一般只有一个教师，采用个别教学法，没有一定的教材和学习年限。 私塾造句： 1、超常儿童很难跳级，或接受私塾教育。 2、在今天“现代私塾”不时出现的情况下，私塾
现代私塾，想必大家都对这个词不陌生。它大致可以分为两类，一类是孩子在家学习，家长请老师过来单独教授知识。当然，还有一种现代私塾，形式、内容上基本等同于古代私塾，也就是真真正正的复古的私塾教育。南方周末
各位老师： 大家好！今天我说课的题目是《“私塾先生”》，下面我将从教材理解、教法学法、教学过程及意图这三个板块一一陈述。 第一个板块我先讲讲对教材的理解。 《“私塾先生”》是浙教版小学语文第十册的第8课,是本册第3单元的第2课,重点巩固练习注意人
各位老师： 大家好！今天我说课的题目是《“私塾先生”》，下面我将从教材理解、教法学法、教学过程及意图这三个板块一一陈述。 第一个板块我先讲讲对教材的理解。 《“私塾先生”》是浙教版小学语文第十册的第8课，是本册第3单元的第2课，重点巩固练习注意
大家好！今天我说课的题目是《“私塾先生”》，下面我将从教材理解、教法学法、教学过程及意图这三个板块一一陈述。 第一个板块我先讲讲对教材的理解。 《“私塾先生”》是浙教版小学语文第十册的第8课,是本册第3单元的第2课,重点巩固练习注意人物的言行反映
导语：这篇课文主要讲的是私塾先生面对持枪凶狠的敌人临危不惧，泰然自若和大智大勇的精神，下面由小编为您介绍《私塾先生》说课稿内容，一起来看看吧。 大家好！今天我说课的题目是《“私塾先生”》，下面我将从教材理解、教法学法、教学过程及意图这三个板
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▲教学目标： 1、读议文章二、三两段。 2、进一步学习“抓住人物言行概括人物特点”的阅读方法。 3、明确陈毅先生的沉着应敌、大智大勇。 4、分角色朗读人物语言。 ▲教学重、难点： 1、抓住人物言行概括人物特点的阅读方法。 2、日本鬼子的凶狠、狡猾与陈毅
▲教学目标： 1、读议文章二、三两段。 2、进一步学习“抓住人物言行概括人物特点”的阅读方法。 3、明确陈毅先生的沉着应敌、大智大勇。 4、分角色朗读人物语言。 ▲教学重、难点： 1、抓住人物言行概括人物特点的阅读方法。 2、日本鬼子的凶狠、狡猾与陈毅
教学目标1、学会本课的5个生字。2、理解词语意思，理解句子的意思，有感情的朗读课文，特别是读好描写人物言行的句子。能详细地复述课文。3、感受老一辈无产阶级革命家临危不惧、大智大勇的革命大无畏精神。4、