一、教材分析： 这篇课文主要写了新来的班主任耿老师通过让学生拧开水杯盖的一件事，教育学生要从小树立自信心，面对挑战要有勇气。 〔写作特点〕 1、通过神态、表情、动作的描写，烘托紧张的气氛，使事件的情节有了悬念。 这个故事从内容上看，情节其实很简
一、设计思路 经历了活动的第一教时后，孩子们知道了每一种动物都有自己的长处。这一次丛林里的“动物颁奖大会”，他们需要在欣赏理解音乐的基础上，用肢体动作表现每一种动物的特点。 活动的第二个环节截取了法国作曲家圣·桑的《动物狂欢节》的片段供幼儿
一、教材分析： 这篇课文主要写了新来的班主任耿老师通过让学生拧开水杯盖的一件事，教育学生要从小树立自信心，面对挑战要有勇气。 〔写作特点〕 1?通过神态、表情、动作的描写，烘托紧张的气氛，使事件的情节有了悬念。 这个故事从内容上看，情节其实很简
活动目标： 1、观察并理解画面，知道并能说一说动物们各自最厉害的本领。 2、能模仿动物听到狮子的吼声不敢动，感受角色扮演的趣味性。 教学准备： ppt课件 重点难点： 重点是初步理解故事，能用较完整的语言回答教师提问，难点是感受角色扮演，能创造性的做
一、设计思路 经历了活动的第一教时后，孩子们知道了每一种动物都有自己的长处。这一次丛林里的“动物颁奖大会”，他们需要在欣赏理解音乐的基础上，用肢体动作表现每一种动物的特点。 活动的第二个环节截取了法国作曲家圣·桑的《动物狂欢节》的片段供幼儿
一、教材分析： 这篇课文主要写了新来的班主任耿老师通过让学生拧开水杯盖的一件事，教育学生要从小树立自信心，面对挑战要有勇气。 〔写作特点〕 1?通过神态、表情、动作的描写，烘托紧张的气氛，使事件的情节有了悬念。 这个故事从内容上看，情节其实很简
活动目标： 1、观察并理解画面，知道并能说一说动物们各自最厉害的本领。 2、能模仿动物听到狮子的吼声不敢动，感受角色扮演的趣味性。 教学准备： ppt课件 重点难点： 重点是初步理解故事，能用较完整的语言回答教师提问，难点是感受角色扮演，能创造性的做
作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的谁敢嘲笑狮子教案，希望对大家有所帮助。 谁敢嘲笑狮子教案 篇1 【活动目标】 1、观察并理解画面，知道动物最厉害的本领。 2、运用肢体动作体现动物的特点，增强身体的动作的灵活性和协调性。 3、能正确认识自己的长处，为自己的优势感到自豪。 【活动准备】 PPT课件。 【活动过程】 一、观察与提问导入。 1、出示封