我有一只漂亮的手提袋，粉红色，镶着白花边，又轻巧又好看。我特别喜欢，买东西时总带着它。一天，我独自在家做作业。突然，一个声音传来——“我饿了！我饿了！”我吓了一跳。是谁在说话？家里可没人呀！我惊慌地四
课时： 二课时 目标： 1、在上节课的基础上，通过学习，使学生能综合多种材料设计或制作“美丽的手提袋”。 2、欣赏作品，同时感受自己制作作品的美。 3、鼓励学生大胆构思、充分发挥想象，能设计出各具特色的作品。 重点： 学生能综合多种材料设计或制作”
课时： 二课时 目标： 1、在上节课的基础上，通过学习，使学生能综合多种材料设计或制作“美丽的手提袋”。 2、欣赏作品，同时感受自己制作作品的美。 3、鼓励学生大胆构思、充分发挥想象，能设计出各具特色的作品。 重点： 学生能综合多种材料设计或制作”