一、树立以学生为本的德育观。 以学生为本，意味着学校德育以每一位学生的发展为目的。意味着学校道德教育要培养学生的道德判断力、道德选择能力，使学生更好的以认识、体验和实践道德生活为目标和出发点。这就要求道德教育要从学生的兴趣、需要和品德心理发
在课堂中去实践，提高激励语言的实效性。老师充满魅力的语言虽产生于即兴，但却根植于深厚的教学功底、良好的口语素养和正确的教育理念，因此我们要求教师在教学实践中逐渐形成自己激励语言的个性风格。不去刻意营造，而是去真正地提高激励的作用。 1、真情
一、利用演示实验 课堂学习兴趣简洁、明了的演示实验可直击教学的主题，形象地将内在的知识展示出来，以激发学习兴趣，改变以往“被动听课”的局面。如在学习有关呼吸作用的知识时，我们可以通过对比实验来进行演示：在容器甲中，装有萌发的种子和点燃的蜡烛
新课程中强调让学生在自由与自主中去参与学习活动，让学生有更多的时间和空间去发展自己的爱好，张扬个性。然而课堂中往往有许多同学缺乏自我约束能力，导致课堂无次序，使得教学活动举步艰难。因此建立有序的课堂秩序，建立一套明确的常规，让学生很清楚地
摘 要：一堂实实在在的好课，是每位老师都想努力做到的，何为实效的课堂，是指在师生双方的教学活动中，通过运用适当的教学策略，使学生在基础性知识学习中能扎实高效地发展。在轻松愉快的氛围中，让学生获得最多的知识和锻炼，使学生真正成为课堂的主人。
20xx年开始的新课程改革已经走过了十多个年头了，新课程改革，让我们的课堂充满了激情和活力；新课程改革，让我们的语文教学更精彩。那么，如何提高小学语文课堂教学的实效性呢？ 一、读懂课文 在语文课堂上读懂一篇课文，是学习语文的最基本要求。课文内容
摘 要：随着新课标的深入改革，语文作为一门世界性语言，使用越来越广泛，它成为一种文化载体。因此，在语文课程教学体系中要加强实效性，提高教学质量，严抓这门必修课程。促使小学语文教学在改善教学效果的同时，让学生了解中西方文化，汲取更多的知识资源
一、我国传统中小学德育实效性偏低的原因 长期以来，中小学德育的实效性一直难以提高，主要原因是传统的学校德育工作存在着几种弊端： 其一，德育指导思想上重智轻德，“德育首位”尚未到位。受“应试教育”的影响，学校教育中普遍存在着严重的惟智倾向：“
摘要: 当前，小学现代礼仪教育实效性不理想，这与家庭重视不够密切相关，学校教育针对性、持久性、系统性不强，以及社会负面因素影响均是重要原因。提高小学现代礼仪教育实效性，也应从家庭、学校以及社会三方面着手。 关键词: 现代礼仪;实效性;对策 现代社
穆塞尔指出“表情在音乐中占着中心的位置，音乐教育应当从表情开始。”因此，情感是音乐教育的第一位要素，学生只有经过高度的情感体验，才能发挥音乐教育的功能。在音乐欣赏课的教学中更应该创设富有音乐性和情感化的美好情境，紧紧抓住学生的“情”与“感
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编收集整理的《初中体育教学实效性》读书笔记，欢迎大家分享。一、创设情境，激发学生体育锻
一、充分运用激发性的方式发挥情感作用（一）创设问题的情境，激发学习动机心理学研究表明，思维过程是由人的认识需要引起来的，如果没有认识的需要就不会有思维的进一步发散。而认识需要往往是从学生在学习过程中所
小学德育实效性的研究的开题报告《小学德育实效性的研究》课题，已经山东省教育科学规划领导小组批准，正式列为山东省“十一五”教育科学规划重点课题。今天我们召开课题开题会，对课题的研究工作进行部署和安排，从现在起，全面启动课题的研究工作。一、课题的提出自全国“九五”规划实施以来，全国中小学德育课题研究工作开展得轰轰烈烈，在各级科研部门的正确领导下，各地投入了大量的人力、物力资源，德育工作进一步加强，广大...
摘要：查字典论文网为您编辑了邓小平理论实效性论文，敬请关注!!高等学校开设邓小平理论课，就是要大学生用邓小平理论武装头脑，认清形势，提高能力，转变思想，跟上改革开发的潮流和时代发展的步伐。说道底就是要落实到提高贯彻党的基