师:我们中国是一个诗的国度,从上古的《诗经》到汉乐府民歌,从唐诗宋词元曲到现当代新诗,出现了很多流派,涌现了许多诗人,留下了大量的诗歌精品。 在二十世纪二三十年代,随着西方诗歌的影响,我国肥沃的诗歌土壤呈现出百家争鸣、百花齐放的局面,涌现出
师:同学们已经学过不少古诗,现在,请你们自由背诵你最喜欢的那一首。 (学生纷纷自由背诵) [以旧引新,激发兴趣。] 师:谁愿意先背一首 生:“泉眼无声惜细流……” 师:你能告诉大家背的是哪一首吗 生:《小池》。 师:背得不错。谁能比他的声音更宏亮
(课前:多媒体播放“赏明月清辉朗照大地品经典美文感悟情怀”) 师:大家刚才欣赏的图片中都有什么? 生(齐):月亮。 师:走进古典诗文的世界,我们发现处处都有月亮的影子。这轮明月曾照亮了《诗经》的河畔,曾惊扰了鸟儿的安眠,也曾打湿了乡书的封面…
第一课时 一年一度的中秋佳节,有华人的地方,就会朗诵一首最有名的中秋词,抒发自己的思乡之情,那就是苏轼的《水调歌头》 (师生集体背诵 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影,何似在
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教学目标: 1、会认11个生字,会写8个字。 2、能正确流利有感情地朗读课文,从中感受祖国的伟大。 3、培养学生累字能力,激发爱国情感。 教学重难点: 1、会认11个生字,会写8个字。能正确流利有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。 2、培养学生积累字词的能力
教学目标: 1、会认11个生字,会写8个字。 2、能正确流利有感情地朗读课文,从中感受祖国的伟大。 3、培养学生累字能力,激发爱国情感。 教学重难点: 1、会认11个生字,会写8个字。能正确流利有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。 2、培养学生积累字词的能力
摘要:社会主义新农村建设是指在社会主义制度下,按照新时代的要求,对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设,最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。 关键词:新农村建设 农业发展 问题 一、主题简
在人们越来越注重自身素养的今天,报告的用途越来越大,报告包含标题、正文、结尾等。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的企业学习实况调查报告,希望对大家有所帮助。企业学习实况调查报告1企业学
在日常生活和工作中,越来越多的事务都会使用到报告,其在写作上有一定的技巧。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编精心整理的关于新农村建设情况的实况调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。 新农村建设情况的实况调查报告 篇1 摘要: 社会主义新农村建设是指在社会主义制度下,按照新时代的要求,对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设,最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。 关键词:
摘要:社会主义新农村建设是指在社会主义制度下,按照新时代的要求,对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设,最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。 关键词:新农村建设 农业发展 问题 一、主题简介
调研地点:湖南省凤凰县麻冲乡扭仁村 调研对象:扭仁村全体村民 调研时间:2010年7月6号至2010年7月16号 从新闻报道和中国惠民政策中我们了解到:由于历史原因,在中国建国之前,一些少数民族尚处于奴隶社会,甚至处于原始社会末期的历史发展阶段,经济文化