〖教学目标〗 (1) 知识：尝试解剖识别鸡翅中的主要组织，能描述出人体和绿色开花植物的结构层次。 (2)能力：合作完成观察、实验活动、尝试和体验与人合作。 (3)情感态度与价值观：认同实事求是的科学态度，不断探求新知识的精神。 〖教材分析〗 本节内容包含
单细胞生物体 本节通过讲述草履虫的形态结构特点和生命活动特点，使学生认识到单细胞生物可以独立完成生命活动，这也是本节的重点和难点，因此，教材安排了两大类活动：观察和探究。通过第一个观察活动，说明草履虫是一种生物;通过第二个观察活动，让学生能
教学目标 知识目标 1.能够说出组织、器官、系统的概念，举例说明三者的区别和联系。 2.知道细胞分化的概念、过程及结果。 3.能够说出植物体的器官组成和结构层次。 4.知道高等动物及人体的系统组成和结构层次。 能力目标 1.进一步熟悉显微镜的使用，培养学生
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的《细胞是怎样构成生物体的》教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。 《细胞是怎样构成生物体的》教案设计 篇1 教学目标 知识目标 1.能够说出组织、器官、系统的概念，举例说明三者的区别和联系。 2.知道细胞分化的概念、过程及结果。 3.能够说出植物体的器官组成和结构层次。 4.知道高等动物及人体的系统
身为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的《只有一个细胞的生物体》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《只
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的七年级生物教案：生物体由器官和系统组成，仅供
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的《细胞是怎样构成生物体的》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。知识目标