作文（一）一如既往地打开电子信箱,我又看见了那页淡绿色的信笺。短短的一首诗又让我想起了她——灵儿。灵儿是我在聊天室里认识的“女孩”。四月里的一天，第一次看见她在网页上的留言：“这一片林，似律动的海，有
（一） 一如既往地打开电子信箱,我又看见了那页淡绿色的信笺。短短的一首诗又让我想起了她——灵儿。 灵儿是我在聊天室里认识的“女孩”。四月里的一天，第一次看见她在网页上的留言：“这一片林，似律动的海，有深邃幽静的海底，也有粗犷的惊涛骇浪，更有这
终于还是老去了，当我在发现这一点时，昨天，已如风飘过…… 已经是初三的学生了，却还是像个孩子，想过无忧无虑的生活。不喜欢为了成绩而熬夜背习题，想永远是个孩子，那么简单的生活着。只是现实不允许，毕竟不再是个孩子了。 忽然才在某个背习题的夜晚发
时间一分一秒地过去了，我们随着朝阳歌唱，跟着月亮吟诗，不知不觉已经长大成人了。 在我海洋般的记忆里，初一的我，无论在生活还是学习，都是散散慢慢，只是抱着一种应付的心态，所以很多事都未能尽力去做好。现在回忆起来，觉得当时的我真是极端“愚蠢”！
终于还是老去了，当我在发现这一点时，昨天，已如风飘过…… 已经是初三的学生了，却还是像个孩子，想过无忧无虑的生活。不喜欢为了成绩而熬夜背习题，想永远是个孩子，那么简单的生活着。只是现实不允许，毕竟不再是个孩子了。 忽然才在某个背习题的夜晚发
风，一阵又一阵，从山间吹到田野，再从田野吹到街巷，几乎哪儿都能见到她们的身影，不是她们不知疲倦，而是不敢停歇。因为一旦停歇就会消失，因此她们识过山间轻盈的蒲公英，田野上滚滚的麦浪，街巷里包子刚出炉时，刹那消散的热气，所以成为风的她们见识过
淅淅沥沥的雨声，将我从熟睡的梦中吵醒…… 望着那略显灰暗的天花板，似又回到了从前。她是我的第一个地理老师。 夏日依旧显露着残酷的一面，高温爆烤着大地上的一切。伴着清脆的铃声，地理老师带着微笑走进了教室。可接下来的一幕，我想一定是地理老师自己
风，从不为谁而停留驻足，就像过往的烟云，过去的故事一般，没有在尘世间留下一丝痕迹，如风般清淡。 ―――题记 往昔的故事，总是存储在分明的黑白胶片上，深藏在记忆深处，缠绵而耐人寻味。黯淡的光，模糊的画面，似乎是很遥远的故事。 晴朗的天气，总是让
“呼—呼—”，你好！我是风，我刚刚从几百米外跑来，怎么样，凉爽吧？我们风一族可是出了名的“飞毛腿”！我们经常会到处跑，为人带来一缕缕清凉。 我是风，也是季节的使者。春天来前，会让我捧来一丝丝温暖；夏天来前，会让我寄来栀子花的芬芳；秋天来前，
往事如风，皆付心中，人生又值几何？ ——题记 有的人的往事是快乐的，但不一定从没有过悲伤；有的人往事是痛苦的，那也许他从未体验出那种“苦中作乐”之感吧。而我的往事却是复杂的，也许每个人也是如此，但我的可能多了点愁苦吧。 我有一个姐姐，说句实话
历史的眼眸睿智且深沉，循着亘古不变的路途辗转于每个时代。 烈日是无情的灼伤，炙烤着的大地氤氲着火热的气息。有个人，用他坚定并且执着的信念在奔跑。汗水凝结成璀璨的珍珠洒在地上便成了流动的水。他抛出的木杖在村落间化成了桃林，他就是那个勇猛无畏的
走在路上，静悄悄的，风吹拂着我的脸…… 即使冷，我还是喜欢在校园的小径徘徊，因为很安静。 风的寒，景的静，让我思绪万千，让我感到孤寂，同时思念也涌上心头。落叶的沙沙声，让我想起了几个月前我从树上摘下的一片“相思叶”——叶形是两片树叶连在一起
（一） 一如既往地打开电子信箱，我又看见了那页淡绿色的信笺。短短的一首诗又让我想起了她——灵儿。 灵儿是我在聊天室里认识的女孩。四月里的一天，第一次看见她在网页上的留言：这一片林，似律动的海，有深邃幽静的海底，也有粗犷的惊涛骇浪，更有这辽阔
每一个相互靠拢的人，只是平凡的遇见。当遇见爱的人，一个走进，另一个也走进，远远看着我们面对着彼此，但走进了才发现彼此的未来在对方的身后。我们不在同一轨道，只能短暂的停留，然后擦肩而过。杳无音信的飞烟，疲倦的折梅。飞与不飞，不该期待。如笑颜
你需要的话，/可以拿走我的面包，/可以拿走我的空气，/可是/别把你的微笑拿掉。 ——聂鲁达 又是一年秋风起。金色的季节，是农夫们收获丰收的时令，也是学子们播种希望的时节。 走进初中校园，一切都象春天万物复苏般生机勃勃的新鲜。意外地被挑选为班长，这