大家好！今天我说课的内容是小学科学青岛版四年级下册第三单元第三课《潜望镜的秘密》。 一、设计理念： 首先，和大家交流一下本节课的设计理念。本节课的设计，我主要基于以下三方面考虑的： 【课标解读】： 课程标准要求： 1、了解光的直线传播现象。 2、
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收
一、教学目标 1、能提出探究活动的大致思路；能用语言、文字、绘图等方式表述研究过程和结果；会查阅书籍及其他信息源。 2、尊重他人劳动成果；愿意合作交流；积极查阅资料，关心新科技、新发明。 3、认识平面镜反光性质的应用；会制作简易潜望镜。 二、学生
一、教学目标 1、能提出探究活动的大致思路；能用语言、文字、绘图等方式表述研究过程和结果；会查阅书籍及其他信息源。 2、尊重他人劳动成果；愿意合作交流；积极查阅资料，关心新科技、新发明。 3、认识平面镜反光性质的应用；会制作简易潜望镜。 二、学生