爸爸说在他们那个年代玩扑克是一件奢望。全村也就两三副牌，干农活累了的时候，歇歇晌，就拿出扑克来玩。三四个人坐在一起，打五十凯，或者升级，大人们凑不够数的时候就拉着小孩子一块玩。小孩也不知道游戏规则，总
每副扑克牌都有四种花色共五十四张，每张牌捏在我们的手里，他们的命运也就掌握在其中，就连“大王”“小王”也无法主宰自己的命运。 有时我在想，我们这场人生是否也是一场牌局？我们每个人都如命运掌握在别人手里的扑克牌？回顾十四五年的成长历程，在家里
大家一定看过扑克牌而且玩过扑克牌吧！扑克牌不竟可以玩，可以算24点，我还可以用它来做数学题。 今天，我在做学数学长智慧，当我做到多位数进位加法时，用1—9这几个数填入方格内，数字不能重复。刚开始看起来很简单，可是我写着写着越来越难，当做到第五题
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的大班数学扑克牌教案，仅供参考，大家一起来看看吧。大班数学扑克牌教案1
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的大班数学教案：扑克牌，欢迎阅读与收藏。大班数学教案：扑克牌1活动准
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的大班数学教案：有趣的扑克牌，希望
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的大班数学有趣的扑克牌说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需
一天的时间即将结束了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的打扑克牌日记400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 打扑克牌日记400字1 这几天的晚上我和爸爸妈妈一起打扑克。刚开始爸爸说了一些很好笑的打扑克方法，斗地主、拖拉机、捉黑五等等，我觉得又可笑又奇怪，可是妈妈说这些她都不会，对我又太难了。爸爸就发明了一个比较简单的方法。每个人轮流起五张牌，大王、小王、尖A、2都
今天是我们老家过节，许多的亲戚朋友来到我们老家里，家家户户热火朝天，特别热闹。在村里从外地来的人人山人海，车把道路都堵满了，水泄不通。在我们家里，煮菜的煮菜、休息看电视的、参观的、小朋友玩耍的……简直就是一个城市里的人多如烟海，数不胜数。
这天，妹妹突然心血来潮，要用扑克牌来搭一座小金字塔。 她的每个动作都是那么小心翼翼，可扑克牌·是那么弱不禁风，这顶刚放上去，整个就倒了。妹妹又把两张扑克牌当一张来用，本以为有重物压上面它就会安稳一点，没想到还是不管用。最后，她竟然用胶带纸帮
人生，就像在玩扑克牌。手里抓到的牌时好时坏，好牌让我们毕生，烂牌，让我们输给无限美好的世界。看完《人间世》纪录片后，我开始思考，造物者赋予我们的奇迹般的生命体怎样才能健健康康的活在这世间的问题。生命如
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班科学活动《玩转扑克牌》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班科学活动《玩转扑克牌》教学设计 篇1 课程分析 新《纲要》科学领域中提出了：幼儿对周围事物和现象感兴趣，有好奇心、求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探
活动缘由 结构与设计单元第二节稳固结构的探析安排3课时，本节教学可让学生通过试验来感受结构的稳定性和强度。“扑克牌搭高模型”活动设置的目的就是让学生通过扑克牌建筑模型的制作、试验，感受结构的稳定性和强度，加深对稳固结构的理解。 本活动时间约需
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的幼儿园科学活动《趣玩扑克牌》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园科学活动《趣玩扑克牌》教案 篇1 活动目标 1．发现扑克牌的多种有趣玩法，探索如何让扑克牌站立，感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。 2．能积极、主动表述自己的探索发现，拓展思维，提高动手、判断和分析能力。 3．愿意参与探索活动
活动目标 1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 2、通过操作，了解简单的力学原理。 3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。 活动准备 1、扑克牌人手二十张。 2、记录纸、笔人手一份。 活动过程 （一）、引出课题 教师：小朋友